بيان المجلس الإقليمي لنقابة مفتشي التعليم بتاونات
تاونات في: 24/05/2007
المكتب الجهوي لجهة: تازة ـ الحسيمة ـ تاونات
المجلس الإقليمي بتاونات
بـــــــــــــــــــــــــــيـــــــــــــــــــــــــــان
عقد المجلس الإقليمي لنقابة مفتشي التعليم بتاونات اجتماعا يومه: 24/05/2007 لتدارس مسار ملفه المطلبي المحلي؛ الذي عالجه مع الإدارة الجهوية والإقليمية بالحكمة والمرونة اللازمتين، للتخفيف من شدة الاحتقان الذي ساده نتيجة مسلك الإدارة في مقاربته. وقد انخرطت هيئة التفتيش بالإقليم في إنجاح المحطات المفصلية في الحياة المدرسية بدءً بالدخول المدرسي وانتهاء بالتكوين المستمر، تعبيرا عن حسن النية تجاه الإدارتين الجهوية والإقليمية. لكن مع الأسف الشديد أخذت محطات الحوار مسار التسويف والتماطل والتلكؤ من تحقيق مطالب الهيئة العادلة في تسوية:
1 ـ ما تبقى من تعويضات التنقل والتعويضات الكيلومترية وتعويضات التكوين المستمر وتعويضات ملفات عالقة مثل ملف التربية غير النظامية سلك الاستدراك2002 و ملف الدورة التكوينية على حقوق الإنسان2003 وملف التكليفات بالمهام …
2 ـ تمكين الهيئة من وسائل العمل عن سنتي 2006 و 2007 والتجهيز المكتبي.
3 ـ تمكين الهيئة من مجموع المذكرات الوزارية والجهوية التي تهم التباري على المناصب الشاغرة بالتراب الوطني.
4 ـ إحداث وتجهيز فضاء المفتشية الإقليمية لممارسة مهامها وفق المذكرة 113.
5 ـ وضع سيارة الهيئة رهن إشارة برامج خرجات المفتشين.
وأمام غياب صدقية الإدارة في التعاطي مع هذه القضايا المحلية بجدية ومسؤولية؛ يجد المجلس الإقليمي للنقابة نفسه مضطرا إلى فتح برنامج نضاله على التنفيذ مقابل شجبه الشديد واستنكاره العميق وتنديده القوي لهذا السلوك المستخف بهيئة التفتيش إقليميا وجهويا. ويطالب الأكاديمية الجهوية بصرف مستحقات الهيئة قبل 07/06/2007 موعد الدخول في البرنامج النضالي؛ الذي يدعو كافة أعضاء الهيئة إقليميا إلى التعبئة الشاملة من أجل إنجاحه مع الوعي بأهمية الالتفاف حول الإطار من أجل حقوقه وكرامته وتفعيله، إزاء الوعي بأهمية التزام اليقظة والحذر والتصدي لكل المحاولات البئيسة التي تريد تكسير وحدة الهيئة إقليميا وجهويا.
ويثمن المجلس الإقليمي عاليا تجاوب السادة المفتشين مع نقابتهم بخصوص الدفاع عن ملفهم المطلبي والتفافهم المسؤول حولها من أجل إحقاق الحقوق والكرامة.
عاشت نقابة مفتشي التعليم مستقلة ديمقراطية حرة
المجلس الإقليمي
تاونات
Loading...
6 Comments
أخي العزيز عبد العزيز حياك الله ودام قلمك
المؤسف أن الإدارة المتعنة ما هي إلا أهلونا مفتشون نسوا إطار التفتيش بسبب نشوة المهمة الزائلة والتي سببت لبعض من غرهتم قطيعة مع الزملاء فصاروا كالمنبوذين بعد أن لفظتهم المهمة زال كل شيء وبقيت كلمة العيب كما يقول المغاربة
نسال الله أن يبصر صاحب العيب بعيبه
تحياتي أيها الخ الغالي
تحية إلى الأخ قريش:
أدعو الإخوة المفتشين من فئتي التوجيه والتخطيط إلى اليقظة، وإلى التعاون والتنسيق مع مختلف الفئات ممثلة في المكتب الجهوي لجهة تازة الحسيمة تاونات. فالظرف لا يسمح بالاستمرار في الأوهام. فالإدارة التي نواجهها لن ترحم أيا منا، حتى وإن كان غير منخرط وغير مبال بمعاناة زملائه في الإطار…
تحية صادقة للأخ عبد العزيز قريش الذي يؤطرنا ويؤطر غيرنا بمحاور راقية المستوى كما يعبر دوما على استنكاره واستنكارنا معه للأساليب التي تتعامل بها بعض الادارات بطمس المعالم والتعامل بالغموض لنية مبيتة وفي غياب رقابة مكثفة يصولون ويجولون لأت أصحاب الشأن مشغولون لأولويات اخرى تاركين المجال لمثل أولئك بالتصرف بعيدا عن الشفافية ودون مراعات للتصوص التنظيمية في هذا المجال . وما عليكم الا الالتفاف والمناهضة لهذه الممارسات ولو كنتم اقلية فانكم ستخبفونهم وسترعبونهم وتضيقون عليهم .وما ضاع حق وراءه طالب.
اضافة الى ما قاله الاخ محمد الشركي بان المسؤولون من اهلنا اي من دارنا ونسوا اطارهم الاول ينطبق على نائب وجدة الذي قسم 3قلم رصاص و2ستيلو و5ملفات ورقية وباكية ورق على كل مفتش وفي اجتماع اخير له مع المفتشين قال ( لقد ندمت على توزيع ذلك عليكم )
اسمح لي ان اقول لك ياصاحب الموقع موقعك وضعته لحماية الاصدقاء والرسميين لانك تنشر ما يرضيهم فقط اما ما يخدم تنوير الراي العام فانك تحذفه
ماذا بعد هذه المحطة؟ إن السهر على صرف إعتمادات تسيير المفتشيات(لوازم+تجهير+قسيمات البنزين+ تعويضات التقل + تعويضات التكوين المستمر+…) كان من الواجب الا تناقش بل أن تكون من بين المسلمات. اما ان « نناضل » لعدة سنوات للاصول الى النتيجة التي جاءت في المقال توحي بأن هناك خلل ما.فالطريقة التي تعمل بها المفتشيات خارج المذكرة الاطار التي يمكن أن تناقش يستنتج منها انه هناك لوبي يستفيد من الوضعية الحالية »السابقة » و ليس في مصلحته وضوح الرؤياء في عمل هذه الهيئة. فبالعل و البحث التربوي الجاد يمكن ان تساهم الهيئة في الرفع من مردودية المنظومة التربوية. و الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم ….