جرادة جمعية آباء وأولياء تلاميذ تأهيلية الزرقطوني : بـــــــلاغ
بلاغ
أوفد السيد مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين للجهة الشرقية بوجدة لجنة ثلاثية من مفتشين منسقين للوقوف على تشخيص الأوضاع التربوية والقانونية بتاهيلية الزرقطوني بجرادة يوم 07/12/2007 . وبعد جلوسها مع عدد من المسؤولين الإقليميين وكذا مدير المؤسسة وأساتذتها ، خصت جمعية الآباء والأمهات والأولياء هذه اللجنة بجلسة مساء نفس اليوم استغرقت ثمانية وثلاثين دقيقة عرضت خلالها عددا من انشغالاتها التربوية والقانونية كما يأتي :
– مشكل الساعات الابتزازية التي يقدمها عدد من الأساتذة لفائدة تلاميذهم ليلا وانعكاس ذلك على تكافؤ الفرص بينهم .
– العنف البدني والمعنوي الذي يطال المتعلمين من قبل بعض الأساتذة مما يؤثر نفسيا عليهم كمراهقين يحتاجون إلى الحوار والاستماع والاحترام .
– دخول غرباء إلى المؤسسة والتجول فيها خلال التلاميذ والتلميذات .
– تدريس بعض المواد خارج تخصص الأساتذة .
– عرقلة أنشطة الجمعية من طرف بعض الأساتذة بدعوى أنها تسحب البساط من تحت المؤسسة وتلمع صورتها على حسابهم .
– مشكلة عدم استغلال قاعة المطالعة .
– مشكل التلاميذ المفصولين.
– مشكل المراقبة المستمرة.
وقد اتفق الطرفان على أن تقدم الجمعية تصورها الكامل مدعوما بالتوثيق المكتوب والمرئي والتأسيسات القانونية في جلسة لاحقة .
وبعد دراسة ما راج خلال المناقشة والاستماع إلى أعضاء الجمعية الذين حضروا اللقاء واستحضار عرض اللجنة وتصوراتها ، فإن مكتب الجمعية ينهي إلى كافة الآباء والأمهات والأولياء ما يأتي :
1/ على مستوى الأهداف المباشرة ، فان اللجنة الأكاديمية حققت هذه الأهداف :
– توقيف الدراسة خلال صبيحة الجمعة 07/12/2007 وتسريح مئات التلاميذ والتلميذات إلى الشارع .
– العودة إلى ما قبل مرسوم 376 . 02 . 2 بتاريخ 17 يوليوز 2002 وذلك بالدعوة إلى عقد جمع عام للمؤسسة بديلا عن المجالس المنصوصة .
– عدم انجاز وتوقيع أي محضر مشترك بينها وبين الجمعية .
– الدعوة إلى المرونة في تطبيق القانون والمناداة به تحت طائلة دفع الأستاذ إلى عدم الوفاء بالتزاماته والإضرار بالمتعلمين .
– إمكانية عقاب التلميذ بطرده من مؤسسته إلى مؤسسة أخرى .
– تطمين الآباء والأمهات والأولياء بأن تدريس الفيزياء من طرف أستاذ متخصص في البيولوجيا لا يضر بأبنائهم باعتبار المادتين متآخيتان ، حسب اللجنة .
– دعوة الجمعية إلى توقيف أنشطتها وتتفيه فكرة دوري الربيع في كرة القدم الذي تنظمه الجمعية كل سنة .
– الاعتراف بعدم قانونية ما سمي بتجميد عضوية الجمعية في مجلس التدبير .
– دعوة الجمعية إلى تمثيل الآباء بعيدا عن التلاميذ ؟
2/ على مستوى الأهداف المستقبلية :
– لا زالت الجمعية ملتزمة بالجلوس مع اللجنة المذكورة أو أية لجنة أخرى ذات صبغة تخصصية .
– تطلب من اللجنة المذكورة مزيدا من التوضيحات بخصوص التهم الزائفة الموجهة إلى الجمعية .
– تواصل الدفاع عن المؤسسة ومصلحة التلاميذ لدى الجهات ذات الاختصاص .
هذا ، وتذكر الجمعية الآباء والأمهات والأولياء وعموم المهتمين أنها تستمد مواقفها بالانسجام التام مع القانون سواء في شموليته أو ذلك الذي ينظم الحياة المدرسية داخل المؤسسة والذي تسهر عليه الوزارة الوصية .
المكتب :
Loading...Dans le même sujetفي نفس الموضوع
جرادة: ثانوية جابر بن حيان تناقش التقرير الأول للمجلس الأعلى للتعليمنيابة جرادة: مدرسة أبي بكر الصديق تحتضن الاحتفال الرسمي باليوم الوطني للتعاون المدرسي.شتائل الخليل“ مجموعة شعرية ملحنة لتلامذة التعليم الأولي في جزءينالنيابة الإقليمية لوزارة التربية الوطنية بجرادة: الملتقى الإعلامي الثامن حول التوجيه المهني الجامعي
9 Comments
و هل تظنون ان الاكاديمية لا تعلم خائنة الانفس و ما تخفي الصدور،فلقد ارسلت اللجنة لذر الرماد في العيون ،فقد حضرت لاعطائ دوليبران المهدئ للوضع الحالي ،و التشكيك في دور الجمعية ،
إن كل هذه القربلة سببها رئيس جمعية الآباء وليس كل الجمعية، هذا الشخص غير فيه مرغوب ومعروف بتعصبه الخزبي من زمان وكونه موظف بالنيابة يخلق حزازات لدى هيئة التدريس. يخدم أهدافا بعيدة عن المهام المنوطة به ويحشر أنفه في الشاذة والفاذة ويستغل الفراغ الذي تعيشه إدارة هذه المؤسسة. ما كان له أن يقوم بكل ذلك في عهد الأستاذ ننتوسي مثلا. له حسابات شخصية مع بعض الأساتذة ويحرض التلاميذ ضدهم وهو لا يملك الكفاءة العلمية التي يتمتعون بها. يريد أن يمنع الأساتذة من إعطاء الدروس الخصوصية خارج المؤسسة وهذا من صلاحية النائب الإقليمي وحده والسلطات التربوية، وهو موضوع شائك لم تستطع وقفه حتى المدن الكبرى مثل وجدة، بل إن هذه الدروس في نظر بعض الآباء تحل لهم مشكلا حقيقيا نظرا للاكتظاظ الموجود بالأقسام. وأنت يا سي بنهار تريد تطبيق القانون في جرادة؟؟ وتريد إرجاع المفصولين الذين يسبون الأساتذة ويعرقلون الدرس؟؟ وتعادي كل الأساتذة وتتهمهم بالتقصير و تشوه سمعتهم في الإعلاموتلعب دور المفتش ودور الشرطي وأنت معروف بالمدينة …. رحم الله رجلا عرف قدره؟ أصوات التلاميذ في الانتخابات لا يمكن المراهنة عليها يا صديقي وأنصحك بترك هذه الجمعية لمن لهم سمعة طيبة في المدينة، وسبب توتر الوضع في المؤسسة هو أنت وحدك وإذا كانت لديك غيرة على الثانوية انسحب فورا وسيهدأ الوضع وتعود المياه لمجاريها وتوفر للسيد مدير الأكاديمية وقتا ثمينا لأن المتضرر الأول من الصراع الحالي هو التلميذ.
ماذا تفعل يا بنهار بالنيابة الاقليمية؟
مكانك القسم لا غير، فلتعد إلى القسم ولترنا ما ستقوم به بدل الاختباء داخل النيابة.
كل الفاشلين في القسم يذهبون الى الإدارة وآنذاك تكثر فيهم القيل والقال كأنهم نموذجيون وهم لم يقدموا شيئا لأبناء الشعب مثل هذا الرئيس .اللعبة واضحة رجال التعلسم مثل هذا النوع يطعنون في زملائهم الا لأغراضهم الشخصية فقط وما أكثر هؤلاء لأن أسلوب الردع لهم قد انقرض فقولوا ما شئتم يا جبناء التلاميذ
السيد رئيس الجمعية . يزاوج بين مهنة التعليم وبين – ما يدعيه من اصلاح الحواسيب – حيث فتح بمنزله دكانا لهذا الغرض وهو يعلم ان القانون يمنع ذلك . ومن داخل هذا الدكان المربوط بالانترنيت يشن حربا اعلامية شعواء على الاساتذة ، كما انه يقوم بتحضير اوراق ملفات الرياضة من داخل هذا الدكان وهي اوراق رسمية تتعلق بتلاميذ المؤسسات ولا يجب ان تخرج عن اسوار النيابة لان بها معلومات شخصية تتعلق بتلميذات وتلاميذ . ونحن نعلم علم اليقين ان السيد النائب لا علم له بهذا ولو كان يعلمه لمنعه من ذلك ، وما وقع في عهد النائب السابق من تسرب معلومات حول استاذات ليس ببعيد . والاعلام الذي اشار الى ذلك شاهد على هذا .
السيد رئيس الجمعية كان مستشارا جماعيا وقد استفاد من قطعة ارضية – بالطريقة المعروفة –
وافتضح الامر حيث ببيعه القطعة التي خصصت له في منطقة تعرف بمثلث شاحنات الرمال . وربما الحنين يدفعه الى السياسة لعلها توفر له استفادات جديدة . ان المفترض في المستشار الجماعي هو الدفاع عن المدينة وليس نهبها واستغلال الامانة التي وضعت فيه لتحقيق اغراض شخصية ، والقياس على ذلك ممكن إذ ان جمعية الاباء لها ادوار محددة وهي شريك للمؤسسة من اجل خدمة التلميذ وليس لخلق المشاكل للمؤسسة والمتاهات في الحسابات الشخصية . والسيد رئيس الجمعية بصفته استاذا يعلم ذلك وهو الادرى بالطرق التي تفيد بها الجمعية المؤسسة لكن الذي يقع هو العكس وربما عمله بالنيابة اشعره بانه فوق الجميع وله سلطة وهمية يستطيع الضغط بها على الاساتذة . اما تاريخه كأستاذ بالقسم فلا تزال ذاكر ة متعلميه تحتفظ بممارساته … ونتمنى لو يعود الى القسم – وهيهات ذلك – حيث ستوضع ادعاءاته على المحك …
الدروس الاضافية الليلية رغم انها غير قانونية ياسيدي المار من هناك – ويجب عليك ان تمبر من هنا حقا- انا ابعث بنفسي باولادي الى الدروس الليلية ولكن هل تعلم يا استاذ المحترم المار من هنا اولا وهناك ثانا ان ابني الذي يمتاز بذكاء كبير في الحدع المشترك العلمي اول نقطة في الرياضيات كانت 07 من 20 وبعض التلاميذ كانت 05 من عشرين والاستاذ الذي يعطي الدروس هو نفس استاذ المادة . فماذا حدث ؟
بقدرة قادر في الفرض الثاني حصل ان القسم اصبح يعج ب انشتاينات ENSTEIN . فصاحب 05 اصبحت 16 و17 وهكذا .. ماذا تستنتج يااستاذي
ثانيا المراقبة المستمرة غير نزيهة ويمكنك ان تقارن بين الباكالوريا الوطنية ونقط المراقبة المغشوشة المنفوخ فيها لبعض التلاميذ .
اما الجمعية فهي من نسيج المجتمع المدني لها دور ثقافي وياضي ووطني للنهوض بابناء المدينة وحسب اطلاعي على بيلناتها فهي لم تذكر الاشخاص بل الحالات القانونية والتربوية التي تم خرقها من طرف بعض هؤلاء الاشخاص ونحن كامهات نثمن التغيير حتى ولو كرهه الذين يضعون العصي في الدواليب ويريدون العودة الى جمعيات الزجاج والبيبان والشاي والكاطو وتهلاو في ولادنا .
نريد ان نعرف الشادة والفادة واذاكانت الجمعية تتكلم بمسؤولية وتذكر كل شيء وتوقع عليه وتتحمل المسؤولية الكاملة الاهلاقية والقانونية فعلى المار منها ان يعلن عن نفسه ويطرح اوراقه على الطاولة لنتاقش بدل وضع اللثام كالارهابيين الذين يحشون لانهم يكذبوم ولا يعملون في سبييل الله كما يدجهون
وكل تغيير لا بدج ان يكون في مشاكل ومعاناة كبيرة .
نحن سوف نمضي يوما ما فمن سيحمل المشعل هل الملثمون مثلك ؟
ولا باس من اضافة حرف الى نعتك مار من هنا
عندما اقرا ما يكتب السي بنهار اعترف بامرين هما اولا هو يذكر اسمه بالوضوع ولا يفعل مثل الخفافيش المحجبين المفنعين الجبناء وثانيا هو يتكلم عن اشياء محددة في التعليم والثلنوية . اما الاخرون الذين يتحدثون عن حياته الشخصية ومع ذلك يتسترون وراء الالقاب الجبانة فليس عندهم مصداقية .نريد ان تذكروا اسمائكم ونتاثشوا مشاكل اباءنا . ولعلمكم ابناءنا يقولون لنا الكثير عن ماذا يجرى في الثانوية ولكنهم يخافون من الانتقام . هناك من ينتثم وهذا عيب كبير جدا .
اجلسوا واستدعونا وناقشوا امامنا وكل واحد يعطينا ما عنده ونحن سنحكم .
التعليقين الاخيرين اللذان طالبا برفع الثام ظهرا مقنعين وكان الاجدر ممن يطلب من الاخرين رفع اللثام ان تكون له الجرأة على اظهار نفسه مادام يقدم هذا التحدي للاخرين ، ولا احسب من ينوع في التعاليق الا شخص معروف باسلوبه وشطحاته الفاشلة مريض بازدواجية الشخصية وهو ذلك الذي يحارب الطواحين . ثانوية الزرقطوني كان يضرب بها المثل ولم تقع في المشاكل التي هي عليها الان الا عندما ابتليت بشخص – رغم انه رجل تعليم – لا يسعى ولا يرتاح له بال الا عندما يضع المؤسسة على صفيح ساخن من الفوضى العامة التي ليس لها الا كهربة الاجواء والتاثير سلبيا على التلاميذ .اليس في باقي المؤسسات بالمدينة رجال تعليم يتحملون المسؤولية بجمعيات التلاميذ ، ولايسمع اي شكوى او تظلم لهذه المؤسسات ، لماذا باقي المؤسسات تعيش الهدوء ؟
ان من يعرف شخصية رئيس الجمعية بالزرقطوني سيجد الجواب الكافي والشافي لما يقع من مشاكل ، والايام كفيلة بان تقدم جوابا حينما يختفي من يتسبب في ذلك .
السيد بنهار لا يتكلم باسمه وانما يتكلم باسم الجمعية ، ولقد جعل من خاتم الجمعية صوتا يضرب به من يشاء بدون حجة ، الجمعية لها مكتب ولها قانون اساسي ولها تشريع ، وان كان السيد رئيس الجمعية يريد ان يبتدع وظائف جديدة للجمعية ، ويتطاول على اختصاصات الاخرين فهذا امر جديد ما علمنا به ، ولا نعتقد ان تشريع المدرسي الذي يتحدث عن جمعية الاباء وقع فيه تغيير . فعلا لقد جاء الميثاق بمجلس التدبير وحدد له وظائفه ، والسيد رئيس الجمعية يعرف ذلك ، ولكل ادواره وما على السيد رئيس الجمعية الا ان يراجع اموره جيدا .