La Boîte à Merveilles de Séfrioui: la solitude du narrateur
Le chapitre premier de la Boîte à Merveilles s’attarde longuement sur le thème de la solitude de Sidi Mohammed en sa qualité de narrateur .Le mot revient souvent surtout au début de l’œuvre :
– ‘’Je songe à ma solitude’’ (page 3) ;
-‘’Ma solitude ne date pas d’hier’’ (page3) ;
-‘’A six ans, j’étais seul, peut-être malheureux, mais je n’avais aucun point de repère qui me permît d’appeler mon existence : solitude ou malheur’’ (page 6)
– ‘’Je n’étais ni heureux, ni malheureux. J’étais un enfant seul’’ (page6)
-‘’ En attendant, j’étais seul au milieu d’un grouillement de têtes rasées, de nez humides…’’ (Page 8).
Il est vrai que Sidi Mohammed le narrateur est un enfant seul au sens large du terme et cette solitude l’a profondément marquée.
Mais sa solitude ne s’arrête pas au chapitre premier, au contraire, elle s’étale pour couvrir tout le roman :
-‘’Je sentis ma solitude devenir lourde à m’étouffer’’ (page 50)
-‘’Hélas ! Déjà, j’étais voué à la solitude’’ (page 65)
-Sidi Mohammed est un enfant unique : il est le premier de sa famille et qui plus est un mâle, né dans une famille où la mère est omniprésente : une mère grincheuse, difficile de caractère et de tempérament changeant. D’un côté, le fils ne quitte jamais le pan du haïk de sa mère auquel il est constamment agrippé et de l’autre, chaque fois que Lalla Zoubida souffre d’un manque matériel ou affectif, elle vide sa bile sur son fils qu’elle traite des noms les plus abjects et les plus dégradants :’’tête de mule’’ ; âne à face de goudron’’ ; chien galeux’’ ;’’ juif sans dignité’’ (page 104). Sont-ce là des marques de tendresse et d’affection d’une mère pour son enfant unique ?
– Il est seul à Dar Chouafa où il n’y a aucun enfant de son âge en dehors de Zineb, une fille qu’il méprise et avec qui il ne peut combler le creux de son existence de jeune garçon de 6 ans. Quand il lui arrive de parler de Zineb, c’est en négatif :
’’ Elle s’appelait Zineb et je ne l’aimais pas ‘’ (page5)
‘’ Cela m’est égal qu’on ne retrouve pas Zineb, je pleure parce que j’ai faim !’’(page47
‘’ Une fille aussi bête que Zineb ne peut rien trouver d’amusant dans sa pauvre cervelle’’ (page71)
Leurs jeux, ils ne sont pas nombreux, il faut l’avouer, se terminent presque toujours par des bagarres.
‘’Nous avions réussi à avoir du thé que nous avions transvasé dans une théière de fer-blanc, jouet de Zineb et pour finir nous nous étions battus’’ (page 54).
Il la tient responsable de ses malheurs qu’il lui fait payer :’’ Je lui enfonçai les ongles dans les joues, lui arrachai les cheveux par touffes, lui envoyai de formidables coups de pied dans le ventre.’’ (page97)
L’univers est strictement adulte et à dominante féminine. Au bain maure, dans une atmosphère d’indécence et de nudité féminines, il s’écrie’’ je me sentais plus seul que jamais’’ (page 10).
-Il se sent seul au msid parmi les apprentis fkihs qui s’acharnent sur leurs planchettes et ne remarquent même pas sa présence. De son côté il ne les aime pas parce que leurs mondes sont différents : lui, il aime le rêve, eux la réalité. :‘’Nous habitions des univers différents. J’avais un penchant pour le rêve. […….] Je désirais que l’invisible m’admît à participer à ses mystères. Mes petits camarades de l’école se contentaient du visible.’’ (page6)
Le jugement qu’il porte sur eux par le biais d’une figure de style très dévalorisante, à la fois plaisante et suggestive, est très significatif’’ En attendant [d’avoir dix ans] j’étais seul au milieu de têtes rasées, de nez humides’’ (page 8)
Il est seul tout au long de l’oeuvre : il n’y a pas un seul garçon de son âge avec qui il peut évoluer, limer sa personnalité sur celle des garçons de son âge pour la développer au moyen des activités ludiques mâles. Les rares fois où il a l’occasion de jouer c’est avec des filles et à des jeux féminins ; cela se termine souvent très mal. Sa solitude s’accentue encore plus avec le départ de son père pour la campagne, le temps de se faire un capital et de remonter son atelier de tissage fermé après la perte de son capital. Sa mère le trimbale de maison en mausolée, et du mausolée chez le voyant. Il lui arrivait même de le laisser seul, ce qui contribue à creuser encore plus sa solitude déjà profonde :’’ Après déjeuner, ma mère me recommanda d’être bien sage, prit son haïk et partir rendre visite à Lalla Aïcha son amie. [….] Je me souviens encore des heures affreuses passées à l’attendre.’’(page188)
Le narrateur retient de cette tranche de son enfance un sentiment de solitude, d’abandon et d’oubli. Il en est marqué pour le restant de sa vie :’’ Ma mémoire était une cire fraîche et les moindres événements s’y gravaient en images ineffaçables. Il ma reste cet album pour égayer ma solitude, pour me prouver à moi-même que je ne suis pas encore mort.’’(page 6)
NB : les numéros des pages renvoient à l’édition ’’Librairie des Ecoles- Casablanca’’
Zaïd Tayeb 27-10-2007
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439 Comments
vraiment je vs tire chapeau mr ziad tu as trés bien analysé le premier chapitre de « la boite a merveille ». (^_^)
merci beaucoup pour les informations de la boite a merveille et bon courage pour tous les élève
j’aime bcp cette roman qui s’appelle la boite a merveilles parce que il nare une histoire qui la plupare des hommes il soufre la meme probleme .merci bcp ahmed sefrioui
je veux s’il vous plaiez savoire des informations sur l’école coranique et dans les plus bréf dellé merci
merci mais vous pouvez aussi mettre un analise coplette sur je genre et le thème de se roman
SYP JE VEUX LE CONTEXTE HISTORIQUE
merci de nous avoire aider a comprendre le premier chapitre
merci
tu as trés jentie mrc bcp
svp aidez moi , je cherche le contexte socio-culturel et politique de la boiite à merveille . merci d’avance :)
vraiment cette resumé et trés riche merci
mrc bcp de la résume de la boit a mervielle
merci mé jeve un bref resumer de tout les chapitres dans une paragraphe
slt svpppppppppppp je veux savoir de quoi s’agit-il l’image et le titre de l’oeuvre boite à merveilles svppppppppppppppppp
merci bcp M zaid pour ces informations qui sont vraiment nécessaire, surtout pour élève qui n’a aucun idé sur l’oevre !!!
je suis centent d’entrer dans le site et participé avec vous
saluu tt le monde j’aimerais bien savoir que fait la voyante kenza??? MERCII d’avence
c vrm sympa ms sans mensonge g r1 compri par ce que g pa lu le roman pensez vs que je px comprendre le roman sans lir les détails (lir justement la resumé)????????????
j vous remerçi car vous nous m’aidè et je vx seulment dire à qi ne comprennons pas l’histoire ils peuvont traductionè et très facil pour bien compris et j desire à att le monde la ruessire S’il plait à dieu
merci d’avoir pensé a nous c gentill
merci boucoup
SVP J VX DES RESUMES DE LA BOITE A MERVEILLES SE SITE EST TRES INTERESSANTS J VOUS SOUHAITE UNE BONNE CONTUNUIATION
merci pour ce c’est geniale et voila mon msn soufianex-x3-style@live.fr
Saluut , svp si vous pouvez m’aider je veux un sujet conçernant la boite a merveilles pour en faire un exposé et je sais pas quel sujet choisir j’aime bien ke vs me donné un coup d main et merci d’avance
merci graaave vous etes si gentil
3ndi wahd lexposé daba o khassni nhdar fih 3la le lieu dial had laboite a merveilles 3awnoni 3afakom li 3ndo chi haja y3awni biha svp
merci beaucoup pour le résumé de la boite a merveilles cette belle oeuvre
merci beaucoup pour ce résumé
merci wakha mal9ith li bagha
svp ,j’ai besoin de « l’oralité dans la boite à merveilles » d’ahmed sefrioui.merci bcp…
merci pour toutes ces information
je vuex remarcie tt le mond
Merci infiniment
je trouve que vous avez juste dit que le roman parle de la solitude vous n avez pas mi les événement qui se sont passez les résumer des chapitre les situation de passage est vous n avez surtout pas parlez de la boite a merveilles de narrateur auteur personnage
merciiiiiiiii ……………………………………………….
c’est vraiment bizar comments vous croyez les analyses d’un oeuvre sans faire ses themes.wa bghit les themes dyal la boite a merveille a bnadm
merciiiiiiiiiiiiiiiiiii
bsr , jai tres envie davoir l’extrait ou le charlatanisme est situé. le plus tot possible.merci
mrc bcq pr votre aide :)
mercciiii bbbppp pour tt les information psk il m’a donné une idée sur l’oeure :)
le roman est extraordinaire car par rapport aux consequences qu’ils vivaient c gents lors de la colonisation ou plut tot la protection française c’est impossible d’ecrir un tel roman comme La Boite a Merveille
ben je dit bravo a MOHAMED SEFRIOUI
Merci bcp pour l’effort
c vrmt génial se ek vs fais r nous aidé mé moi j cherche les condition de la femme dan c roman vs pouvez m’indiqué
merci pour ce magnifique site et cela ma bien aider pour faire le resumé de ce oeuvre
bàà ze te reméérciii bcppp pour ce ke tuuuuuu nousss donnéééééé miya.luna-patatina@hotmail.com
je remerçier zaid tayeb pour ce resumè de la boite a merveille …
merci bc
j’ai un exposer sur la situation de la femme dans la boite a merveille et j n’ai rien trouver. si vous pouver m’aider je vous serai reconnaissante ! et merci de tout mon coeur !
salut Mr.zaid peux-tu m’aider pour analyser le chapitre 6 de « le matin, je me preparai pour partir à l’ecole » (page 102) jusqu’au « pour parer a toute tentative de violence » ( page 105)
S.V.P Mr j’ai un exposee le mardi please
merci bocoup pour ca est continoui