La Boîte à Merveilles de Séfrioui: la solitude du narrateur
Le chapitre premier de la Boîte à Merveilles s’attarde longuement sur le thème de la solitude de Sidi Mohammed en sa qualité de narrateur .Le mot revient souvent surtout au début de l’œuvre :
– ‘’Je songe à ma solitude’’ (page 3) ;
-‘’Ma solitude ne date pas d’hier’’ (page3) ;
-‘’A six ans, j’étais seul, peut-être malheureux, mais je n’avais aucun point de repère qui me permît d’appeler mon existence : solitude ou malheur’’ (page 6)
– ‘’Je n’étais ni heureux, ni malheureux. J’étais un enfant seul’’ (page6)
-‘’ En attendant, j’étais seul au milieu d’un grouillement de têtes rasées, de nez humides…’’ (Page 8).
Il est vrai que Sidi Mohammed le narrateur est un enfant seul au sens large du terme et cette solitude l’a profondément marquée.
Mais sa solitude ne s’arrête pas au chapitre premier, au contraire, elle s’étale pour couvrir tout le roman :
-‘’Je sentis ma solitude devenir lourde à m’étouffer’’ (page 50)
-‘’Hélas ! Déjà, j’étais voué à la solitude’’ (page 65)
-Sidi Mohammed est un enfant unique : il est le premier de sa famille et qui plus est un mâle, né dans une famille où la mère est omniprésente : une mère grincheuse, difficile de caractère et de tempérament changeant. D’un côté, le fils ne quitte jamais le pan du haïk de sa mère auquel il est constamment agrippé et de l’autre, chaque fois que Lalla Zoubida souffre d’un manque matériel ou affectif, elle vide sa bile sur son fils qu’elle traite des noms les plus abjects et les plus dégradants :’’tête de mule’’ ; âne à face de goudron’’ ; chien galeux’’ ;’’ juif sans dignité’’ (page 104). Sont-ce là des marques de tendresse et d’affection d’une mère pour son enfant unique ?
– Il est seul à Dar Chouafa où il n’y a aucun enfant de son âge en dehors de Zineb, une fille qu’il méprise et avec qui il ne peut combler le creux de son existence de jeune garçon de 6 ans. Quand il lui arrive de parler de Zineb, c’est en négatif :
’’ Elle s’appelait Zineb et je ne l’aimais pas ‘’ (page5)
‘’ Cela m’est égal qu’on ne retrouve pas Zineb, je pleure parce que j’ai faim !’’(page47
‘’ Une fille aussi bête que Zineb ne peut rien trouver d’amusant dans sa pauvre cervelle’’ (page71)
Leurs jeux, ils ne sont pas nombreux, il faut l’avouer, se terminent presque toujours par des bagarres.
‘’Nous avions réussi à avoir du thé que nous avions transvasé dans une théière de fer-blanc, jouet de Zineb et pour finir nous nous étions battus’’ (page 54).
Il la tient responsable de ses malheurs qu’il lui fait payer :’’ Je lui enfonçai les ongles dans les joues, lui arrachai les cheveux par touffes, lui envoyai de formidables coups de pied dans le ventre.’’ (page97)
L’univers est strictement adulte et à dominante féminine. Au bain maure, dans une atmosphère d’indécence et de nudité féminines, il s’écrie’’ je me sentais plus seul que jamais’’ (page 10).
-Il se sent seul au msid parmi les apprentis fkihs qui s’acharnent sur leurs planchettes et ne remarquent même pas sa présence. De son côté il ne les aime pas parce que leurs mondes sont différents : lui, il aime le rêve, eux la réalité. :‘’Nous habitions des univers différents. J’avais un penchant pour le rêve. […….] Je désirais que l’invisible m’admît à participer à ses mystères. Mes petits camarades de l’école se contentaient du visible.’’ (page6)
Le jugement qu’il porte sur eux par le biais d’une figure de style très dévalorisante, à la fois plaisante et suggestive, est très significatif’’ En attendant [d’avoir dix ans] j’étais seul au milieu de têtes rasées, de nez humides’’ (page 8)
Il est seul tout au long de l’oeuvre : il n’y a pas un seul garçon de son âge avec qui il peut évoluer, limer sa personnalité sur celle des garçons de son âge pour la développer au moyen des activités ludiques mâles. Les rares fois où il a l’occasion de jouer c’est avec des filles et à des jeux féminins ; cela se termine souvent très mal. Sa solitude s’accentue encore plus avec le départ de son père pour la campagne, le temps de se faire un capital et de remonter son atelier de tissage fermé après la perte de son capital. Sa mère le trimbale de maison en mausolée, et du mausolée chez le voyant. Il lui arrivait même de le laisser seul, ce qui contribue à creuser encore plus sa solitude déjà profonde :’’ Après déjeuner, ma mère me recommanda d’être bien sage, prit son haïk et partir rendre visite à Lalla Aïcha son amie. [….] Je me souviens encore des heures affreuses passées à l’attendre.’’(page188)
Le narrateur retient de cette tranche de son enfance un sentiment de solitude, d’abandon et d’oubli. Il en est marqué pour le restant de sa vie :’’ Ma mémoire était une cire fraîche et les moindres événements s’y gravaient en images ineffaçables. Il ma reste cet album pour égayer ma solitude, pour me prouver à moi-même que je ne suis pas encore mort.’’(page 6)
NB : les numéros des pages renvoient à l’édition ’’Librairie des Ecoles- Casablanca’’
Zaïd Tayeb 27-10-2007
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439 Comments
merci
nous somme de nador et nous voulons dir merci a tous les responsable qui on faits un grand efort pour introduit ce travail qui nous aidons pour faire des resume de roman et etc….. merci a ahmed sefrioui
MERCI PR TOUS
slt merci mais j’ai un exposé sur la pauvreté dans le roman aidez moi
OU JE PEUX TROUVE LE CONTEXTE SOCIO CULTURELLE DE LA BOITE A MERVIELLE
merci de votre informations et j’éspére aussi que vous donner le plus dans ce sujet et d’autres .merci infiniment
c est tres bien mais pq vous avais paraler seulement à la solitude de lauteur
merci pourexplication de roman la boite amerveille
première année du baccalauréat les temes de la boite a merveilles
slt a tout le monde merci pour se site, c’est vraiment trais intéressant ?????? merciii bcp
slt mlle mercii bcp pour ce que ta fait et on attend vraiment le resumé des chapitre 4 et 5 merci d’avance:)
merci bezf moi hafsa , kan9alab 3la chi sit nal9a fih kolshi li tayhde 3la les romans li kanyin fa 6eme nshalah tsa3doni , ila l9ito shi 7aja hada mon msn « y.o.y.i.2006@hotmail.com »
je vous remercie beaucoup pour votre aide
et je vous demande si vous pourriez m’aider j’ai un exposé sur la situation de la femme dans la boite a merveille
et merci infiniment
merci merci bq pour t’affaire
svp j’ai pas les moyens pour faire un exposé sur la polygamie des femmes et surtout dans la boite a merveilles
a mon avis je trouve que cela est trés imprtant pour i’éiéve dpremiere annee de bac mais moi je soufre d’un probleme celle de ne peut pas comprendre facilement les tte
C4EST BIEN SAAAVA MAIS T4EST PAS PARLE SUR TOUTES LES PERSONAGE DE LA BOITE…
merci
bsr, est ce qu’on peut avoir votre email comme ça on peut vous envoyer nos propositions sur les oeuvres proposées au programme pr les discuter et les enrichir. merci
je vous remercie de ses nouvelles sur les chapitres de cette belle oeuvres
je vous remircier beceau grace a vous jai des movaise note
merciiiiiiiii vry mch
resumer de la boite a merveille
Sidi Mohammed .un enfant de six ans .fragile solitaire .et passionné par sa boite à merveilles .il passe son temps entre le Msid et les jupes de sa mère
Il nous raconte sa mauvaise expérience au bain maure .les journées néfastes au Msid dont le Fquih un homme coléreux et autoritaire
Il évoque également la dispute de sa mère avec Rahma. La disparition de Zineb et la mort du coiffeur.
Il relate la joie avec laquelle en recevoit l’Achoura : L’achat des vêtement neufs , des jouets , célébrer la nouvelle année au Msid
Il passe en suite au mauvais souvenir ou son père perdu son capital et a du partir travailles en dehors de Fès .et les journées mornes qu’il a passé seul avec sa mère jusqu’au retour du père
Enfin avec bonheur il retrouve sa chère boite à merveille.
de ilyasse soualih
Cette résume de la boite a merveilles est trés interessent je suis content est je vous remercie car vous m’avez bien aidé pour apprendre une ideé sur l’oeuvre
vraiment c’est trés bien écrit et ça aide!!
je souhaiterai juste savoir ou est employée la polyphonie et qu’est-ce que ça veut dire.
Merci bcp pour votre boulot! les fruits sont déjà purs!
merci monsieur dwihri
merci pour les information mais je veux une analyse sur tous les details
je vous remercie car vous m’avez bien aidé pour faire les résumes des chapitre de ce roman et j’aimerai bien que vous faite aussi l’analyse des chapitre comme la situation des passages………
merci pour vtre aides pour trouver des information sur ce roman
merci beaucoup pour vous
Merciiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
merci bcop pour les résume de la boite a merveille chus trés content
merci bcop pour les résume de la boite à merveille chus trés content
Cette résume de la boite a merveilles est trés interessent je suis content est je vous remercie car vous m’avez bien aidé pour apprendre une ideé sur l’oeuvre
merci pour le rèsumè
————————SVP——————–
envoyer moi le roman « la boite à mervelle » complet sur mon adresse e-mail: abbassi_one@hotmail.com.
——-mes remerciment et le bien pour vous—-
salut merci pour ce site
tank you je suis trè content
merciiiiiiiiiii boucccccccccccoup
je vous remeci parce ce que
svp svp svp je veux avoir les conditions de la femme dans la boite a merveille avant le 24/11/2008 t merci
merci beaucoup pour votre aide et je vous demande si vous pourriez m’aider car j’ai un control et j’ai besoin a quelque questions pour bien connaitre mon niveau et merci
merçi infiniment : Mr zaid vous avez fait un excellent travail je vous souhaite bonne continuation avec beaucoup de réussite ! a+
je salut tout les organisation de ce site merci de cette expérience
merci beaucoup
salut je veux les figures de styles du chapitre 8 page 178/180
je remercier tout les gens qui ont ecrit cette paragraph et qui ont m aider a facillement d comprendre………………………
merci beaucoup pour le résumé de la boite a merveilles cette bell oeuvre
mErcii
vraiment ce resumé et trs riche car il m’a donné une idée sur l’oeuvre s’il vous plait je veux savoir ou se trouve des evaluation ou des exercices pour que je puisse savoir si j’ai bien compris l’oeuvre ou non,merci