نيابة تاوريرت تسبق الحدث
نيابة تاوريرت تسبق الحدث
بعد إصدار وزير التربية الوطنية السيد الوفا للمذكرة رقم 2156 / 2012 بتاريخ 4 شتنبر 2012 الخاصة بتوزيع الحصص ، و بعد ثبوت عدم إمكانية العمل بمضمونها في جل مؤسسات التعليم الإبتدائي العمومية ، سارع السادة المفتشون إلى إيجاد الحل الإستعجالي بوضعهم نماذج صودق عليها من لدن السادة مدراء المدارس الإبتدائية خلال اجتماعهم ( و المفتشون طبعا) بالنيابة المذكورة يوم أمس 11 / 09 / 2012 .
تم إنزال هاته النماذج داخل المؤسسات ، فطولب السادة المدرسون بتطبيق إحداها إلزاميا؟؟؟؟؟؟ و الغريب في الأمر كون المطبوع الذي صدر( و الذي يحتوي هاته النماذج إضافة إلى تقديم عن المفتشين ) لا يحمل اي ختم أو توقيع …فاعتبر بذلك مجهول المصدر . أضف إلى ذلك أن اقتراحات السيد الوزير تصب في اتجاه جعل يوم السبت يوم عطلة في حين أن النماذج المنزلة بتاوريرت تعفيك من أنصاف أيام : إما إثنين /خميس ، أربعاء/جمعة ، ثلاثاء/ جمعة مع العمل ليوم السبت صباحا و بعد الزوال. و كل المدرسين ملزمين طبعا باحترام الإطار العام للنموذج المختار خصوصا وقت الدخول في فترات بعد الزوال (س 13 و 30 د). و قد سجل استغراب غالبية المدرسين و المدرسات الذين اعتبروا هذه النماذج المفروضة مرفوضة خصوصا و أنهم إقصوا بشكل لا يتماشى و الطرح الوزاري الذي يؤكد على ضرورة تفعيل مجالس التدبير و إشراكها في عملية تسطير جداول حصص تراعي خصوصيات المؤسسة و المحيط..فالمعني هنا بالدرجة الأولى هو المدرس. و قد كان حريا بالسادة المفتشين رفع مطلب تقليص ساعات العمل الأسبوعية إلى 24 ساعة حتى يتأتى تسطير جدولة زمنية ثابتة.
أخيرا أهنىء باسم المدرسين و المدرسات السادة المفتشين و المدراء بتاوريرت على السرعة القصوى التي أحضروا بها هاته النماذج خلافا لنيابات و جهات بالمغرب ما زالت تنتظر مقترحات عادلة و مضبوطة ترضي كل الأطراف.
باختصار شديد : سعيد المعلم
Loading...
17 Comments
نعم الأخ سعيد , لقد اختار السادة المفتشون الحائط القصير , فبعد صدور هذه المذكرة كان جليا عدم فابلية تطبيقها في مؤسسات نيابة تاوريرت, فكان المأمول في حراس المنظومة التربوية اعادة الكرة الى ملعب الوزارة أو التفكير في حلول ناجعة و مرضية تستند الى روح المذكرة وتبين مدى حنكة و كفاءة هيئة التأطير , لكن فاقد الشيئ لا يعطيه . فكان الحل ارجاع التعليم الثانوي الى سنوات مضت و الى توقيت تبث عدم جدواه في ما مضى
في الحقيقة لاأعرف ما الداعي إلى هذا الاستعجال،فقد اجتمعنا نحن المفتشين يوم 7شتنبر بمقر الأكاديمية بوجدة وكان مفتشو تاوريرت حاضرون وقد اتفقنا على مايلي:يطبق استعمال الزمن الجديد بالنسبة للمدارس التي لاتعاني من خصاص على مستوى الحجرات أي عندما تكون الظروف مواتية لكل أستاذ بأن يعمل في حجرة مستقلة بمفرده،أما عندما ينتفي هذا الشرط فلمجلس التدبير كامل الصلاحية لاقتراح استعمال الزمن على أن يتم الاحتفاظ بثلاثين ساعة أسبوعية كاملة،ويبقى التصديق النهائي على استعمالات الزمن بعد هذه المشاورات من اختصاص المفتش حسب القانون،هذا بالنسبة للمجال الحضري أما المجال القروي فالمراسلة الوزارية واضحة ولاتحتاج إلى تأويل
لذلك فمفتشو تاوريرت لم يلتزمو بتوصيات الاجتماع المذكور وهذا لايليق بمسؤول تربوي
أرجو من الموقع نشر هذا التعليق وشكرا
الأخ المحترم سعيد ما أخبرنا به في المؤسسة وأخبر به زملاء آخرين من طرف السادة المديرين هو أن هذه النماذج أرضية لانطلاق الموسم الدراسي تفاديا للارتباك الذي خلفته المذكرة 2156 في الميدان كما أن الوثيقة التي تتحدث عنها تشير بخط بارز إلى أنه للسيد المدير ومجلس التدبير الحق في التصرف شريطة احترام الغلاف الزمني العام للتعلمات ونحن بصدد تقديم مقترح آخر نحترم فيه هذه الموجهات
أما بالنسبة للتوقيت فهو الثانية بعد الزوال وليس الواحدة في النموذج الذي تتحدث عنه ولم يقصك أحد من الاجتهاد فاقترح داخل مجلس تدبير المؤسسة نماذج أخرى المهم أن تحترم فيها ساعات العمل ا|لأسبوعية وباقي الموجهات في الصفحة الأولى
أتمنى للجميع دخولا تربويا سعيدا
لا اظن السيد المعلم سعيد بان نقطة نظامك يتفق معها كل رجال ونساء التعليم كما تدعي وما استشفه وان ان كانت حاسة شمي ترفض مثل هدا هو المصلحة هو المصلحة الشخصية اما بناء هدا الوطن والتضحيات من اجله فلا وجود لها عند البعض واصبحنا مطلبيين اكثر من اللازم.كفااعتراضات وكفانا نقدا وتهربا ان للوطن علينا حق وواجب وما اجتهادات السادة المفتشين الا لخدمة المصلحة العامة ومحاولة انقاد ما يمكن انقاده
السلام عليكم. فعلا أخي يحاول بعض المديرين فرض هاته النماذج اختصارا للسبيل و تقشفا في الوقت و تسهيلا لمهامهم و ربما بعضهم لعدم استيعاب جيد لكونها مجرد اقتراح.كما أن البعض و حسب كلام إخوان لنا في الميدان حاولواالهروب غليها تفاديا لمقترح النوقيت المستمر او الكندي عموما.و في اي حال من الحوال كان يجب توضيح الأمر و التسطير على جملة : لكم كامل الصلاحية في اقتراح نماذج أخرى.و شكرا.
كان حريا بالمسمى العيماني أن ينأى بنفسه عن هذا النقاش . فهو المعروف بحقده الدفين على رجال التعليم خاصة بعد إعفائه من مامه الإدارية بثانوية صلاح الين الأيوبي. الشيء الذي كان يستوجب رجوعه الى القسم لخدمة هذا الوطن ولاى هذي ما شافهاش, اما السادة المغتشين فآخر ما ينتظر منهم هو الاجتهاد, ياك نقلو التوقيت القديم و زايدين بالفهامات
كفا من معاقبة الاستاد و تحميله ما لا طاقة له بدعوى مصلحة الطفل فوق كل الاعتبارات او المصلحة العامة و الكل تملص من المسؤولية فدلك الطفل المعني بالامر كلكم مسؤولون عنه و حبدا لو انشاتم مقرات عملكم بالبادية لتحسوا بمرارة العيش و معانات المسجونين و اتمنى زيارة و لو مسؤول مرة واحدة في السنةللمناطق المعزولة ليسال عن دلك الطفل الد يعي انه يدافع عن حقوقه
ان النماذج التي اقترحها السادة المففتشون بالعالم القروي من س8 الى س14:20 من يوم الاثنين الى يوم الجمعة و اذا قمنا بعملية حسابية فسيكون الاستاذ ملزم بالاشتغال 31س و 40د و هذا ينم على ان السادة المفتشين لا يمتلكون كفاية الحساب بالاضافة الى ضربهم للقوانين عرض الحائط في وقت لا زال فيه رجال التعليم ينتظرون تخفيف كاهلهم من الساعات الاضافية و التي لم يعد لها اي مبررر.
أتفق مع الأخ سعيدفقد تم إنزال النمادج وفرضت على المدرسين وتبن بالملموس أنه يتعلق باجتهاد دات أجر واحد ،من طرف المفتشين سامحهم الله ، إد لا أستسيغ كيف ثبت أن المراسلة الوزارية غير قابلة للتطبيق لتفتح الشهية للإجتهاد ، ثم أقول مخطئ من يظن أن معالي الوزير يجهل واقع المؤسسات وبالتالي لمادا لم يمتلك أصحاب الاجتهاد الجرأة الكافية للحديث عن الساعات التضامنية بالتعليم الابتدائي والتي بات أمر تجاوزها مرا حتميا . فإدا كانت التنسيقية ناضالت السنة الفارطة من أجل تجاوز الزنزانة 9 فإن تنسيقيات أخرى قادرة هده السنة على خلخلة التشريعات القديمة التي تجعل من أستاد التعليم الابتدائي يعاني من الدونية والحكرة لأنه من يشتغل 30س أسبوعيا وليس من حقه الترقي إلى خارج السلم وأكثر مكلف بالحراسة وتسجيل غياب المتعلمين وهي مهام يقوم بها معيدون في مؤسسات التعليم الثانوي ، كما الحصة الكاملة لأستاد الثانوي 18س فقط في حين الكل يملك نفس الشواهد ولم يعد من مبرر التمييز بين أسلاك التعليم الثلاث . كفى من الركون لاتشريعات عفى عنها الزمن ولم تعد تساير العصر وكفى غطرسة من قبل المفتشين والمديرينبل وحتى النائب لأن الوزارة حددت أيام العطل الأسبوعية . .
الأخ i med
من العار أن تهاجم أي معلق على المقال الذي يحمل مغالطات جمة لحاجة في نفس يعقوب
في الحقيقة أن المقال قد شوه الحقيقة وأعطى انطباعات خاطئة جعلت المعلقين يعتقدون في ما قال صاحب المقال كل الحقيقة فأخذوا في التجريح والتساؤل والحيرة وفي الحقيقة واقع الأمر لا يعدو محاولة لضمان دخول مدرسي مستقر وللمرة الألف وإحقاقا للحق لم يفرض أي أحد أي نموذج بل للمديرين ومجلس التدبير صلاحيات الاقتراح الموضوعي الذي لا تطغى عليه المصلحة الخاصة ويراعي مصلحة التلميذ
ما تم تداوله هو نتائج لقاء جهوي للمفتشين كما قرأت في هذه الوثيقة مع تقديم إمكانيات للتصرف باحترام الضوابط المتفق عليها على صعيد الجهة ولكن حقيقة الأمر أن البعض كان يمني النفس بيوم السبت كاملا ناسيا أن عدد الحجرات قليل مقارنة مع عدد الأساتذة فاتقوا الله عباد الله و »إن جاءكم فاسق بنبأ فتبينوا أن تصيبوا قوما بجهالة فتصبحوا على ما فعلتم نادمين » صدق الله العظيم
صدق الله العظيم
اما بناء هدا الوطن والتضحيات من اجله فلا وجود لها عند البعض واصبحنا مطلبيين اكثر من اللازم.كفااعتراضات وكفانا نقدا وتهربا ان للوطن علينا حق وواجب وما اجتهادات السادة المفتشين الا لخدمة المصلحة العامة ومحاولة انقاد ما يمكن انقاده
الباحث م الع
يجب طرح هذا الاستنتاج العجيب فيمالامتحان المهني المقبل
تاوريرت تصنع الحدث المعكوس وتضرب عرض الحائط الاعراف والمواثيق والقوانين الجاري بها العمل على صعيد الادارة المغربية
ما قام به السيد النائب الاقليمي هو و مجموعته لايتماشااساسا مع ما هوتشريعي قانوني تربوي وماكتب وسطر ونزل على الاساتدة لايساوي حتى الورق الدي كتب عليه
بعد صدور المرسوم الوزاري تفضل السيد النائب الاقليمي لتاوريرت ليقوم بخطوات ارتجالية جامعا مجموعة من المفتشين وبعض اعوانه في بعض المصالح ليطلب منهم نسخ قرار السيد الوزير وكان القرارات تاتي من عند المرؤوسين وليس من عند الرئيس .في المفهوم القانوني هدا يسمى التعدي على اختصاصات ليس للسيد النائب الحق في الخوض فيها لانه يوجد نص تشريعي واضح في النازلة (المدكرة الوزاريالجديد في المدكرة هو الاربعاء امسية لكل الاساتدة ويوم السبت يوم عطلة للجميع لدا وجب تكييف التقسيم الزمني مع ما هو جديد وليس مع ما هو قديم تماشيا مع القاعدة القانونية التي تقول التشريع الجديد يلغي القديم فتصوروا معي لو اصيب تلميد يوم السبت بممكروه لاقدرالله في المدرسة فمن المسؤول مدنيا وجنائيا الاستاد ام المدير ام النائب شخصيا مع العلم ان السبت يوم عطلة و بمدكرة وزارية
انصح السيدالنائب ان يكون له مكتبا للاستشارات القانونية
حري بك يا اولا ان تفصح عن هويتك فانت لم تقل شيئا يستحق ان تواري اسمك عنه وانا ليست بيدي اية سلطة عليك لا الان ولا سابقا ولا لاحقا لدا وجب عليك الوضوح انا لما ابديت رايي لم اخف اقرانك بل غيرة على هده المنظومة التي تريد تدنيسها بدس راسك نحت الرمال وهدا نقاش مبدئي لقد ولى زمن التخفي والطعن من الخلف اد لا يمكن بناء هدا البلد باشخاص لا شجاعة ادبية واخلاقية لهم .اما بالنسبة للادارة فلعلمك لم اعف منها بل انا من طلب بتاريخ 16/03/2001 وتحت رقم 861 التخلي عن المنصب لاسبابي الشخصية كما ورد في مراسلتي واجابني السيد الوزير بتاريخ 23/05/2004 بقبول طلبي وانا على استعداد لاعطيك نسخة منه وكما يقول الحق سبحانه وتعالي: يا ايها الدين امنوا ان جاءكم فاسق بنبا فتبينوا.صدق الله العطيم اما بالنسبة للحقد على رجال التعليم فلا اظن انني في حاجة للدفاع عن نفسي لان ما قدمته ولا زلت فاني اطلب الله سبحانه وتعالى ان يوفقني للمزيد .ومع دلك فانا اطلب لك الهداية.يمكن ان نلتقي ونناقش بدون حقد اللهم ان كان من عندك كما يستشف من مراسلتك.سامحك الله
المراسلة التي بعث بها السادة المفتشون نصت على انه بطلب من الاساتذة و المديرين و نحن كاساتذة نتبررأ من هذا فنحن لم نطلب منهم شييئا بالاضافة الى انهم اكدوا على المديرين باعتماد اقتراحاتهم غصبا ععن ارادة المعنيين بالأمر و هذا ما يتناقض و صريح المراسلة الوزارية
بمدرسة بتاوريرت لم يتم اجراء اجتماع مجلس التدبير لاختيار الصيغة امناسبة التي توافق المراسلة الوزارية 2156 وارغم المدير الاسلاتذة على العمل وفق استعمال زمن قديم وارد في اهداف وتوجيهات القديم الذي الغته المذكرة 122 سابقا
بمدرسة بالوسط الحضري بتاوريرت لم يتم عقد اجتماع لمجلس التدبير كما تنص على ذلك المراسلة الوزارية 2156 لاختيار الصيغة المناسبة وارغمنا المدير على العمل وفق استعمال زمن قديم وارد في كتاب اهداف وتوجيهات الذي الغته المذكرة 122 سابقا وتبقى مدينة تاوريرت الاستثناء الوحيد ضمن نيابات المملكة المغربيسة التي تعمل يوم السبت ضاربة عرض الحائط للمراسلة الوزارية السوثيقة القانونية الوحيدة لاعداد استعمال الزمن وفق التوقيت اليومي
Je vois que Mr Elimani en tant que prof d anglais doit deffendre ses colleques et ne pas les critiquer d ailleurs tout le monde aime son pays on n apas besoin des conseils!