جهاز التفتيش في الجهة الشرقية يعبر عن غضبه من سوء تدبير مدير الأكاديمية
قام جهاز التفتيش على اختلاف تخصصاته وفئاته في الجهة الشرقية بوقفة
احتجاجية صباح اليوم ابتداء من الساعة التاسعة صباحا إلى غاية منتصف
النهار بعدما كانت الوقفة مقررة لساعة واحدة . وللتذكير كان آخر لقاء لجهاز
التفتيش تحت إشراف المكتب الجهوي لنقابة المفتشين قد قرر إعلان أشكال
نضالية الشهر المنصرم بعد مراجعة إدارة الأكاديمية في قضايا معلقة لم يتم
الفصل فيها ، وعرفت التسويف من طرف مدير الأكاديمية . وكان من المفروض أن
تتم الوقفة الاحتجاجية قبل انعقاد المؤتمر الوطني لنقابة المفتشين الذي
كان خلال الأسبوع المنصرم ، ولكنها تأخرت لظروف انعقاد المؤتمر .
وعند
بداية الوقفة تدخل الكاتب الجهوي للنقابة لشرح ظروف وملابسات الوقفة ، ووعد
الحاضرين بجلسة حوار مع مدير الأكاديمية في بعض النقط العالقة ثم مراجعة
القواعد بعد ذلك بعد إطلاعهم على نتيجة الحوار، لهذا تمدد زمن الوقف
الاحتجاجية إلى منتصف النهار حيث خرج أعضاء المكتب الجهوي للنقابة من مكتب
مدير الأكاديمية لإبلاغ القواعد بنتيجة مخيبة للآمال إذ عمد مدير
الأكاديمية كعادته إلى أسلوب التسويف فيما يخص بعض القضايا ومنها قضية
أجهزة الحواسيب المحمولة التي نصت المذكرة الوزارية رقم 56 على تزويد جهاز
المراقبة بها على غرار جهاز الإدارة التربوية عملا بمقتضيات المخطط
الاستعجالي ،وقد حددت المذكرة متم شهر مارس لتزويد رجال ونساء المراقبة بها
، وهو ما لم يحصل في الجهة الشرقية على غرار باقي الجهات التي توصل فيها
المفتشون والمفتشات بأجهزة حواسيب مع آلات الطبع ، وأجهزة الهواتف الخلوية .
وكانت ذريعة مدير أكاديمية الجهة الشرقية بالنسبة لعدم إنجاز الصفقة
وإيصال أجهزة الحواسيب أن العينات من هذه الحواسيب التي توصل بها رجال
الإدارة ليست وفق المواصفات المطلوبة لهذا لم يرد المغامرة حسب من نقله عنه
أعضاء مكتب النقابة باقتناء أجهزة دون المواصفات المنشودة ،و لهذا ناور
كعادته لربح المزيد من الوقت في انتظار أن يغادر مقر عمله كما هو شائع منذ
بداية الموسم الدراسي الحالي . وتمثلت مناورته في محاولة الضغط على أعضاء
مكتب النقابة الجهوي من خلال تخويفهم من مسؤولية توزيع أجهزة حواسيب غير
مرغوب فيها إذ طالبهم بأن يوقعوا له التزاما بقبول أجهزة فيها عيب على غرار
الأجهزة التي توصل بها رجال الإدارة التربوية والتي اشتكوا من عيبها علما
بأنهم لم يشركوا من قبل في صفقة الاقتناء ولا استشيروا كما كان الحال في
أكاديميات أخرى. وبطبيعة الحال لا يمكن لمكتب النقابة الجهوي أن يقدم على
هذه المغامرة لأنه مسؤول أمام قواعده لهذا كان عرض مدير الأكاديمية هذا
عبارة عن مناورة مكشوفة لتمرير البديل وهو الانتظار إلى غاية شهر يونيو أو
يوليوز ، وهو موعد مغادرته لمقر عمله دون شك ، كما أنه موعد إنهاء كل
العمليات المتعلقة بنهاية الموسم الدراسي ، والتي من شأنها أن يشملها
المسلسل النضالي الذي تلوح النقابة به من أجل استرجاع حقوق منخرطيها
المهملة عمدا وعن سبق إصرار.
وما كاد الكاتب الجهوي يعلن عن هذا التسويف
وقبل إنهاء كلمته للحديث عن نقط أثيرت مع مدير الأكاديمية وهي ليست بذات
أهمية بالنسبة لتطلعات المنخرطين كمعالجة صرف بعض المستحقات المالية لبعض
أطر المراقبة ، ومعالجة مشكل أحد مفتشي التخطيط أو التوجيه حتى عبر
الحاضرون عن سخطهم ورفضوا إيقاف مسلسل نضالهم المتمثل في مقاطعة الأنشطة
المتعلقة بهم ، ومن بين هذه الأنشطة نشاط كان مقررا ابتداء من اليوم بمقر
الأكاديمية وإلى غاية يوم السبت . وقد حاول أعضاء المكتب الجهوي ثني
القواعد عن قرارهم بمقاطعة الأنشطة إلا أن القواعد أصرت على المقاطعة
احتجاجا على أساليب التسويف الممجوجة التي أفقدتهم الثقة في إدارة
الأكاديمية التي لا تزداد إلا صلفا وتكبرا واستعلاء ، وازدراء ا لجهاز
المراقبة منذ وصولها أول وهلة إلى أكاديمية الجهة الشرقية للتغطية على
الفشل الذريع في تدبير شأن المنظومة التربوية فيها ، وذلك بعلم الوزارة
التي تغض الطرف ، ولا تبالي بما يصلها من أصداء من الجهة الشرقية اللافظة
لإدارة ليست في مستوى التطلعات والطموحات اللائقة بهذه الجهة التي كانت
المنظومة التربوية فيها يضرب بها المثل في تحقيق أفضل النتائج حتى صارت في
مؤخرة الركب على كل المستويات .ويراهن مدير الأكاديمية على محاولة اختراق
جهاز النقابة من خلال أسلوب التودد والتقرب من أعضاء المكتب الجهوي ومحاولة
إحراجهم أمام قواعدهم الغاضبة والساخطة عن طريق العبث بهم كما كان الحال
في حواره معهم هذا الصباح. واجتمع الكاتب الجهوي مرة أخرى بالقواعد
الغاضبة ليتم الاتفاق على وقف النشاط الذي كان مقررا بمقر الأكاديمية هذا
الصباح ، ولكن مع مواصلة أنشطة أخرى في انتظار لقاء يوم 22/05/2010 الذي
سيخصص لانتخاب مكتب جديد للنقابة في الجهة ، وفي نفس الوقت يضطلع المكتب
الجديد بالبث في الأساليب النضالية القادمة أمام تسويف إدارة الأكاديمية
بخصوص ملفات جهاز المراقبة على اختلاف أنواعها ، والتي لا زالت معلقة وبدون
حلول.
ولقد عبر المحتجون عن وعي كبير خلال هذه الوقفة ،كما عبروا عن
التفافهم حول نقابتهم ، وأدانوا أساليب التراخي مع تسويف إدارة الأكاديمية ،
وأساليب التسلل التي يمارسها بعض الانتهازيين الذي تستعملهم هذه الإدارة
لتشتيت صف المفتشين ، والتحايل عليهم للانخراط في مشاريع وأعمال عن طريق
توظيف المتسللين المعرقلين للأشكال النضالية الفعالة التي من شأنها أن تضغط
لاسترجاع أو الحصول على الحقوق المهضومة لجهاز حراسة المنظومة التربوية .
لم تعد أحابيل إدارة الأكاديمية خافية على أحد بل صارت مفضوحة ومكشوفة
ومبتذلة ، ولن ينفع إدارة الأكاديمية لف ولا دوران ، ولا ابتسامة صفراء في
وجوه أعضاء المكتب الجهوي للنقابة في الجهة ومحاولة إحراجهم مع قواعدهم
لتشتيت صف النقابة ، وإضعافها ، وتصنيف المفتشين إلى صنف المحمودين وصنف
المذمومين . والأمل معلق على الجميع القواعد وأعضاء المكتب للإجهاز على
مخطط إدارة الأكاديمية المكشوف لتشتيت الصف ، وهو صف لن يشتت بحول الله
تعالى ، وستواجه إدارة الأكاديمية مستقبلا مكتبا جديدا لا يلين معها ، ولا
يتنازل قيد أنملة عن حقوق الهيئة ولن يقبل منها تسويفا ولا لفا ولا
دورانا، ولن يكون في وسعها التحايل عليه ، ولا استمالته ، ولا إحراجه أمام
قواعده .
Loading...Dans le même sujetفي نفس الموضوع
وزارة التربية الوطنية تدوس على فصلين من فصول الدستور من خلال أسلوب تعيين نوابهاالله أكبر أربعا على منظومة تربوية فيها مفتشون يضحون بالقيم الأخلاقية من أجل التعويضات الماديةعلى كل مدرس يعامل معاملة عجلة الاحتياط أن ينتفض لكرامته احتجاجا على إهانتهالتفاتة رحيمة أخرى نحو تلميذة مصابة بالصمم من فضيلة العلامة مصطفى بنحمزة
13 Comments
ان الحواسيب المحمولة التي قدمت للادارة التربوية جيدة النوع والمواصفات ولا يجوز ان ينتحل المدير الاعذار مدعيا ان الحواسيب غير جيدة اما ما هو غير جيد فعلا فهو الربط بالشبكة العنكبوتية والجهة المتعامل معها لا تتوفر على تغطية شبكية كافية مما يجعل الارتباط بالشبكة ثقيلا جدا واحيانا غير ممكن.وعلى السادة المفتشين ان يبلغوا المدير بأنهم يقبلون الحواسيب ولا يقبلون خادم الربط وهو مستقل تماما عن امكانات الحاسوب.وما اقول هو ما يؤكده السادة مديروا المؤسسات الثانوية
أمن أجل حواسيب تقوم القيامة؟؟؟ مع العلم أن برنامج نافذة كان قد خصص لنساء و رجال التعليم بكل فئاته،بالله عليكم يا أيها المؤطرون التربويون أنجزوا مهامكم أولا ، و لا تتحولوا إلى أطر التفتيش و المراقبه،..و التجث عن الحواسيب بالرغم من أن أجوركم تكغي لتجاوز هذه المسألة…لقد استطعتم أن « تحيحوا » أمام الأكاديمية و على مديرها ، و كان من الأجدي « التحياح » على أنفسكم، و من الأفضل أن تجيبوا على سؤال طرحه السيد بالمختارن وزير التعليم سابقا: ها دور المفتش في سلسلة العملية التعليمية؟؟؟ و بماذا يقوم؟؟ و بدلا من البكاء على الكمبيوتر ، ابكوا على وضع التعليم ، يا سادة يا كرام….
أسرني كثيرا أن أرى هيئة التفتيش وهي تخوض نضالها من أجل تحقيق مطالبها العادلة ، وقد كان البعض من المفتشين يتعالون على النضال وكأنهم منطينة عير طينة رجال ونساء التعليم .
وأتساءل أين غاب الحس النضالي النقابي وفلسفته وسط فئنكم التي صمتت طويلا ، وتفرجت كثيرا وبحياد سلبي عن مجموعة من النضالات التي خاضها رجال ونساء التعليم
وما موقع مبدأ التضامن القطاعي الذي شكل في مراحل تاريخية هامة نقط القوة والضغط بالنسبة لرجال ونساء التعليم ليس داخل قطاع التعليم فقط بل حتى قطاعات أخرى تضامنت عدة مرات مع نضالات قطاعنا ، ولماذا لم يدكره الأستاذ الشركي في مداخلته كنقطة ضغط كماذكر نضالات أخرى
يجب علينا ونحن نجتاز مراحل مفصلية أن نذكر بجميع القيم والمبادئ النقابية التي شكلت توابث النضال النقابي والتي تم التراجع عنها ، وحل محلها التسلل كما ذكر الأستاد الشركي ، والتخاذل الدي هبط بالعمل النقابي إلى الدرك الأسفل
على كل نتمنى لنضالاتكم مزيدا من النوهج حتي تحقيق مطالبكم ونتمنى انخراطكم في نضالات الشغيلة التعليمية الأخرى ذات القاعدة العريضة
ودمتم للنضال أوفياء
حامدي علي أستاذ
أمن أجل حواسيب تقوم القيامة؟؟؟ مع العلم أن برنامج نافذة كان قد خصص لنساء و رجال التعليم بكل فئاته،بالله عليكم يا أيها المؤطرون التربويون أنجزوا مهامكم أولا ، .بالرغم من أن أجوركم تكغي لتجاوز هذه المسألة….ها دور المفتش في سلسلة العملية التعليمية؟؟؟ و بماذا يقوم؟؟ و بدلا من البكاء على الكمبيوتر ، ابكوا على وضع التعليم ، يا سادة يا كرام….
هناك بعض الآساتدة لم يزرهم المفتش مدة 5 سنوات أو أكثر وبقيت نقطتهم جامدة في حين هناك البعض من يحصل على نقطتين في نفس السنة
راجعوا انفسكم يا سادة و إجعلوا رواتبكم حلالا طيبا … فالعديد من اطر التعليم تضررت بسبب نقطكم االلا مشروعة و الملغومة بالزبونية لمادا لا تطالبون بسيارات الخدمة حتى تقومون بواجبكم احسن قيام و لا تنسوا أن تكون السيارة مرفوقة بالسائق …
نحيي الاخوة المفتشين على نضالهم
و نتمنى لهم المزيد من الالتفاف حول
نقابتهم العتيدة,حتى تحقيق مطالبهم
العادلة, فمزبدا من التألق و النجاح
أنا أوافق على الوقفة احتجاجية و لكنني لدي سؤال: هل يعرف مفتشو وزارتنا كيف يشغلون الحواسيب؟
لو اجتمعت كل هذه الأطر حول برنامج تكويني و شكلت فرقا لتتبع المسار البيداغوجي و آفاقه لكان ذلك مشرفا …. لكن.. و هو اعتراض يستمتع به كل مفتش …الله غالب كما يقول الجيران في الجزائر الشقيقة..بالتوفيق
النضال جيد . لكن في هدا المقال كلمةغريبة ، كان على كاتب المقال تجنبها لأنها لا تدل إلا على الاستعلاء والتكبر واستعمال أساليب منبوذة -وهو ما يحاول الكاتب نقده في مدير الأكاديمية .والكلمة هي » حراسة » .فمادا تريد أن تحرس ؟
إننا في منظومة نساعد بعضنا البعض نكمل بعضنا البعض فمصطلح « الحراسة » لا يدل إلا على الاستعلاء يا أستادي الكريم . فالرجاء مراجعة الموقف .
إلى صاحب التعليق الثاني: كلامك يدل على أنك تريد فقط التشويش على هذه النتفاضة الرجولية لجهاز التفتيش بالجهة الشرقية، تحية لكل الشرفاء الذين لهم فضل كبير علينا نحن المدرسون. علمونا إتقان المهنة ونحن في بداية الطريق، دورهم لا ينكره إلا متآمر على التعليم. على الوزارة أن توفر لهم كل الوسائل الضرورية للاشتغال وهم يطالبون بالحد الأدنى في نظري. هاتف الوزارة يلعب به صغار الموظفين في بعض النيابات ويقضون كل الوقت في الشات والتسكع في سيارات الوزارة بلا حسيب ولا رقيب. ولا يشتغلون إلا 3 ساعات في اليوم (من 09 إلى 12) ويعبثون بمصالح المدرس المرابط في قسمه …كان على نقابة المفتشين تخبر الصحافة بهذه المحطة وأن تستدعي القناة الثانية حتى لا تبقى احتجاجاتنا في حدود الجهة وحتى تعلم الجهات العليا في البلاد أن الوضع يستدعي التدخل العاجل لوقف هذا النزيف. بعثت بتعبق أول ولم ينشر ، أتمنى أن يكون مجرد عطب تقني.
Dans cet article on parle de la mauvaise gestion de l’AREF de l’oriental.Et le seul exemple de mauvaise gestion cité, est la non distribution des Pc portables des imprimantes et des modems… Et je ne suis pas supris de voir de telles manifestations dans notre pays, vu ces drôles de syndicats qui pullulent comme les cafés. Et je me demande si les inspecteurs avaient bénéficié des Pc, auraient-ils organisé un sitting.
Pour mauvaise gestion, il y en a et non pas pour des Pc non distribués. Et ce drôle de syndicat ferait bien de revoir son entité.
Aujourd’hui, notre pays a besoin d’un corps d’inspecteurs consciencieux, virulent dans son domaine, capable de relever les défis qui se posent devant l’enseignement dans ce pays, au lieu de se preter à des manifestations de protestation dignes des marchands ambulants.
وجودكم عبء على المدرسين والوزارة والمجتمع لاأحد يحبكم، وصلتم الى خارج السلم مقابل جلوسكم في المقاهي، ارفعوا ايديكم عن التعليم كي يعود الى بريقه السابق.
Drôle de sit-in
Drole de site qui censure les commentaires
Surement vous vous identifiez à cet éloquent syndicat, dont les manifs n’ont rien à envier à ceux des marchands ambulants