هل قيام السادة أعضاء هيأة التأطير والمراقبة التربوية بمهامهم يعتبر تشويشا على نضالات السادة المديرين؟
هل قيام السادة أعضاء هيأة التأطير والمراقبة التربوية بمهامهم يعتبر تشويشا على نضالات السادة المديرين؟
في البداية أود أن أحيي أخانا المختار شحلال على انخراطه الفعال في الدفاع عن أطر الإدارة التربوية،وهذا عمل تطوعي لاينخرط فيه إلا مؤمن بقضية عادلة وما يصاحب ذلك من تضحيات جسام على حساب الصحة والأهل والمال،وبالقدر الذي أحيي فيه هذه التضحيات،أود منه أن يتسع صدره لتقبل تعقيبي على ما جاء في مقاله الأخيرفي شأن مطالب الإدارة التربوية،خاصة في الجانب المتعلق بهيأة التفتيش ،فقد آلمني أن أسمع من الأستاذ المختارهذه العبارة ( من المؤسف أن ينجر بعض الإخوة في هيأة المراقبة التربوية في التشويش على نضالات الإدارة التربوية سواء من خلال مقالات متتالية …… أو من خلال التنفيذ الفوري لأمر النزول إلى المؤسسات التعليمية في لجان……..)وما يهمني في هذا المقطع بالذات هو أن يعيب الأستاذ شحلال على هيأة التفتيش نزولها إلى المؤسسات التعليمية لتنفيذ أوامر الإدارة المركزية،فمتى كان القيام بالواجب المهني المنصوص عليه في قوانين الوظيفة العمومية عيبا؟العيب هو أن تجبر هيأة التفتيش مضربا عن عمله أو مقاطعا لمهمة ما على القيام بها مكرها، هنا أكون متفقا معك أخي شحلال ،لأن هيأة التفتيش سبقت هيأة الإدارة في النضال منذ أن كانت مستظلة بمظلة الجمعية وصولا إلى تأسسيس النقابة ،والتاريخ شاهد على ذلك ،ولازالت نقابة مفتشي التعليم تناضل من أجل مطلب أساس وهو الاستقلالية الوظيفية ،ولعلمك أستاذ شحلال فالفضل كل الفضل يعود لنقابة مفتشي التعليم التي طالبت الوزارة بتعويض التكوين الذي سيستفيد منه رجال التعليم على اختلاف تخصصاتهم من الذين غيروا الإطارعبر التكوين،لذلك لاتزايد على هيأة التفتيش في النضال،ومهما كانت مببررات مؤاخذاتك على هيأة التفتيش،وهي تنخرط في لجان التتبع،فمن موقعك كإداري تربوي، أعتقد أنك تعرف ،أن تكليف أي موظف بمهمة تدخل في صميم اختصاصه، يلزمه التنفيذ الفوري وإلا تكون الهيأة قد أخلت بواجبها والتزاماتها، وليس هناك أي مبررلعدم القيام بالواجب.وأعتقد كذلك أن السيد شحلال من موقعه كإداري محنك لاتغفل عنه هذه الالتزامات،وربما خانه الجانب العاطفي في النضال،فصرح بما صرح به في حق هيأة التفتيش،وأنا أتفهم هذه الأمور، ففي غمرة النضال وعدم تحقيق المكاسب بالسرعة التي يتوخاها المرء، قد يقسو الإنسان على إخوانه خاصة الذين يعتقد في قرارة نفسه أنهم لم يقفوا معه في محنته.لذلك أطمئن الأستاذ شحلال بأن هيأة التفتيش لم ولن تقف يوما حجرة عثرة في وجه طموحات الإدارة التربوية وأمانيها المشروعة،ولُيثق بي الأستاذ شملال أن الكثير من الإخوة أعضاء هيأة التفتيش قد قاموا بهذه المهمة وهم محرجون أشد الإحراج ،ومنذ الوهلة الأولى توجسوا من سوء الظن بهم من لدن الإدارة التربوية،وما يدور الآن في المنتديات يؤكد ذلك مع الأسف.
آمل أخيرا أن لا تؤثر هذه العملية الأخيرة على العلاقة التربوية والإنسانية بين كافة المتدخلين في الشأن التربوي ،لأن في ذلك ضمانة لخدمة ناشئتنا التي ليس لها لامضلة نقابية ولاجمعياتية ،وإنما هي أمانة في أعناقنا جميعا .كما آمل أن يجد الملف المطلبي لهيأة الإدارة التربوية طريقه إلى الحل في القريب العاجل حتى تتفرغ هذه الهيأة لمهامها وهي متحررة من الاكراهات التي تعيق قيامها بمهامها اليومية.
7 Comments
رغم تفهمي وتعاطفي مع جل ما طرحه الأستاذ شحلال بخصوص وضعية السادة المديرين التربويين، إلا أني فوجئت حد الحسرة بإعابته على المفتشين تنفيذ مهام كلفوا بها رسميا، وفي الوقت الذي حدده التكليف الموقع من طرف المفتشية العامة، وليس « فوريا ». ومنبع مفاجئتي هونوعية التمثل الذي لدي، كما الكثيرين غيري، عن شخص السيد شحلال، حيث قناعتي هي أنه يتمتع بمستوى فكري وتكويني جد محترم، وتتسم سلوكاته ومواقفه في الغالب الأعم بالنضج والانفتاح والمسئولية.فليعذرني الأخ شحلال في توجيه سؤالين له، يفرضهما التعامل المنطقي الصرف مع الأشياء، دون أن ينطويا على خلفية المواجهة والتي أجدها شخصيا عقيمة ومضرة لما يتعلق الأمر بشركاء، في آخر المطاف:
1-هل لوكنت مفتشا، كنت سترفض القيام بمهمة كلفت بها رسميا، من طرف الوزاراة؟
2 – في حال القبول بإنجاز المهمة، هل كنت ستفعل ذلك في الوقت الذي حددته الوزارة، أم كنت ستؤجل ذلك لوقت آخر تحدده أنت؟
بسم الله الرحمان الرحيم ، لا أحد يقول بان قيام السادة أطر هيأة المراقبة التربوية بمهامهم تشويش على نضالات السادة المديرين إنما قولنا أن الإنخراط في لجان مسخرة من الوزارة في وقت ( شد الحبل بين الوزارة وجعيتي المديرين ) أكبر تشويش وانحياز لطرف الوزارة ،وإلا بالإخوة المفتشين كانوا يقومون بمهامهم ويزورون المؤسسات التعليمية خلال تنفيذ البرنامج النصالي ولم يشتك أحد من ذلك
وا اسفاه لما الت اليه اوضاع وطننا الغالي.نعم نتفهم الثقل والهم الذي يتحمله المدير لكن هناك عدة طرق الاسترداد الحقوق ولايعقل المقاطعةاو الاضراب لمدة معينةفاصبحت سنة يعمل بهاتصب في المصلحة الشخصية وتنخر اقتصاد الامة .
جميل جدا مايدور الأن من نقاش تربوي على صفحات المنتديات التربوية، والفضل فيه يعود طبعا للجمعية الوطنيةللمديرن الإبتدائي والثانوي وهذه ظاهرة صحية يشكر الجميع عليها، دعني أجدد لك أخي الكريم حسن النوايا في العلاقة الرابطة بيننا ، سواء كمفتشين أو مديرين ، ولكن الغريب هو أنني أعرف أساتذة ومعلمين لم يزرهم المفتش لسنوات طويلة ، بل ولم يتعرضوا حتى لتأطير ما وهو ما يدخل في صميم مهام السيد المفتش ، أليست هذه الأمثلة من صميم المهام الأساسية ؟
يقول المثل : اضرب الجيش بالجيش حتى تستلذ لذة العيش
حلل وناقش
Qu on dites vous d un directeur qui considere l ecole sa ferme prive ou il recolte les arbres oliviers et park les voitures de sa famille?Personne n a le droit d y entrer!c est ca l approche participative?Repondez mesieurs les directeurs des ecoles primaires.
لا يمكن للجنات ان تحقق شيئا و ان بعثها يعد عبثا لان مطالب المدراء شرعية كما مطالب الاساتذة في تخفيض ساعات العمل الى 24 . الحق يعلى و لا يعلى عليه و هذه الشطحات و الخرجات التي يقوم بها المفتشون هي تحسب عليهم لا لهم و السلام .