أيتام في مأدبة اللئام :يحدث هذا في نيابة جـرادة
يحدث هذا في نيابة جـرادة
"أيتام في مأدبة اللئام"
نعلن؛ نحن؛ أستاذات وأساتذة التعليم الأساسي والسلكين الإعدادي والثانوي التأهيلي بنيابة جرادة / أكاديمية الجهة الشرقية. نعلن تشبثنا بحقنا المشروع لأجل التعجيل بتفعيل المسطرة الخاصة بالحركة الانتقالية الاستثنائية التي نظمتها الأكاديمية الجهوية الشرقية – وجدة برسم السنة الدراسية 2006/2007، والتي أَضحت محط جدل ماراطوني عقيم بين مختلف ممثلي النقابات المعنية بمدينة جرادة، وقد أبان هذا الجدل؛ للأسف الشديد؛ عن غياب الممارسة النقابية الجادة والمسؤولة، بسبب هيمنة النزعة السياسوية الضيقة واستمرار عملية شد الحبل بين مختلف الأطراف الممثلة في الاجتماعات على مرأى ومسمع من السيد النائب الإقليمي لمدينة جرادة، والذي عبر في غير ما مرة عن سلبية مطلقة في التعامل مع هذا الموضوع، مكتفيا بالجواب القديم الجديد: أنا ليست لي صلاحية التدخل "شوفو مع مدير الأكاديمية". علما بأنه حضر أكثر الجلسات وأعطى انطلاقتها. كما عاين الكثير من مظاهر التسيب في النقاشات الفارغة التي أريد لها منذ انطلاقتها الأولى ـ ولأسباب يعرفها ممثلو النقابات أنفسهم ـ أن تطول إلى حين انقضاء الموسم الدراسي ، كما حدث في السنة الماضية 2006. حيث كنا ضحايا شطط نقابي حرمنا حقنا في الانتقال من أجل التكليف أسوة ببقية إخواننا وأخواتنا في مدن وأقاليم الجهة الشرقية. واليوم تستمر فصول المسرحية نفسها لتكشف عن سلوكات سخيفة وصلت إلى حد تغيير لائحة أسماء رجال ونساء التعليم التي بعثت بها الأكاديمية لتمتيعهم بحقهم في الانتقال والالتحاق بذويهم. حيث تـم حذف أسماء وإضافة أخرى لأساتذة طبخت لهم ملفات طبية مطعون في مصداقيتها فصاروا بين عشية وضحاها على رأس اللائحة المقترحة للتداول. فيما وضعت أسماء الأستاذات المفروض إلحاقهن بأزواجهن في آخر اللائحة، علما بأن ملفاتهن نظيفة لا تشوبها شائبة، وعلما أيضا بأن الأصل في هذه الحركة الاستثنائية تلبية مطالب العائلات التي تعاني من التشتت جراء اختلاف مقر عمل الزوج عن نظيره عند الزوجة. نرجو توخي الحذر الشديد في النظر إلى الملفات الصحية وإعطاء الأولوية الكبرى لفئة الملتحقين والملتحقات بأزواجهن ( أزواجهم).
إننا ؛ حقيقة ؛ لا نستغرب مثل هذه السلوكات حين تكون صادرة عن أشخاص تنقصهم الكفاءة المهنية والنضج النقابي. لكن ما نتنكبه ونخشاه أن يؤول مصيرنا ومصير أبنائنا إلى هؤلاء وحدهم يقررون وفق أهوائهم بدون حسيب و لا رقيب.
ونحن إذ نضع الجهة الوصية أمام الصورة لمعرفة حقيقة ما يجري في نيابة جرادة، نهيب بالسيد مدير الأكاديمية الجهوية الشرقية التدخلَ من أجل مبادرة منصفة وعادلة تعيد الاعتبار للقرار الإداري وتحميه من غلواء عبث نقابي انفلت من عقاله، إننا هنا نطالب بأن يسترد كل مسؤول مسؤوليته وقراره وأن لا يتحول إلى مجرد مراقب أو ملاحظ، كما نطالب بأن يقف من حقه وواجبه الملاحظة والاستشارة عند حده ولا يتجاوزه إلى اتخاذ القرارات الإدارية التي ليست من صلاحياته.
كما لا يسعنا إلا أن نعبر عن استنكارنا الشديد لمثل هذه الممارسات التي تجاوزت حدها حين حولت مفهوم الشراكة والاستشارة إلى حق أريد به باطل.
والسلام.
Loading...
7 Comments
je me suis surpris en lisant cette article avec l’utilisation de « nous« (nahnou) . Je pose le point d’interrogation si je suis enseignant a jerada et meme mes collegues ne sont pas au courant de ce que vous venez d’annoncer et savent deja presque tous qui ont faitt la demande ne le meritent pas en effet des professeurs qui jouent de match de foot trois fois / semaine ont un dossier médical, d’autres ont des pistons derriere tout ca…..
tu n’as pas pensé aux gens qui travaillent à jerada plus de 25 ans et attendent toujours leur tour…
حقيقة تفاجئت بصاحب المقال والدي وكل نفسه ناطقا رسميا باسم من ورد اسمه باللاءحة الاكاديمية التي ارسلت الى نيابة جرادة قصد المدارسة والاغناء فادكر صاحب المقال والذي لم تكن له الجراة في ذكر اسمه اني وصفتي الكاتب الاقليمي للجامعة الوطنية لموظفي التعليم untm اصرح انه من حق نساء و رجال التعليم الالتحاق بازواجهن وازواجهم وهذا امر لا يختلف حوله اثنان مادام انه تعطى لهم الا ولوية حتى في الحركات الانتقالية الوطنية ونحن ضد كل الملفات المفبركة او المسنودة ايا كانت ونحن مع المصداقية
لعله من غير اللائق البتة أن يدعي أي كائن احتجاجه على كونه لم يحط علما بشأن المقال ولا بصاحبه، فممارسو التعليم بهذه النيابة كثيرون، لكن الذين يشعرون بما يلحقهم من غبن، وبما يمكن أن يتعرضوا له إقصاء، وكذلك الذين يستطيعون أن يعبروا عن مراراتهم من الواقع المتردي للعمل الإداري النيابي بتلك النيابة، كل أولئك قليلون جدا. وإذا كنت قد قلت « نحن » التي لم ترق للمتدخل المنتقد فأخبره أنني مارست التعليم بتلك المنطقة وقد تعرفت الكثير من الزملاء المشتغلين بنفس الميدان، ولم تتح لي الفرصة للتعرف بباقي الإخوة نظرا لظروف التنقل والعمل والسكن، ولم يكن يشعرني ذلك بأي نقص. وأضيف أن مداخلتي لم تنتقص حقا لهذا المتدخل بل اكتفت بالمطالبة بإحقاق الحق ومقاومة الباطل، ولا أي يضير يضير هذا المتدخل إلا أن يكون من أصحاب المحسوبية والعاملين على تحقيق المصالح من غير أوجهها القانونية. ولا يفوتني هنا التنويه بموقف المتدخل من نقابة UNMT فقد عهدنا فيهم مناصرة الحق ومدافعة الباطل، وأدعو الله وأرجو أن يثبت الله أقدامهم ومنطقهم لمواجهة النقاشات المحتدمة التي سيفرضها عليهم المتصيدون في الماء العكر، وقد كان طننا بهم دائما حسنا وتطمئن قلوبنا إلى مواقفهم وآرائهم. وكذلك الشأن بالنسبة لممثلين آخرين للعمل النقابي، وقد عرفتهم عن كثب وأدرك جيدا دقة مواقفهم وحزمها. فأرجو أن يجدوا ويجتهدوا لتنال نيابتنا نصيبها من التخفيف عن كاهل موظيفها ما يعانونه من مآسي وآلام. والله ولي التوفيق. والسلام
الى الراصد المتتبع المختفي وراء إسم مجهول و يستعمل اسم هيئة رجال التعليم لتحقيق مصالحه الشخصية، كيف كل من يقول كلمة حق بالمحسوبية؟و ماذا تقول عن الملفات المشبوهة او المفبركة؟تارة ملف التحاق بالزوج و تارة ملف صحي…؟وماذا تقول عن رجل تعليم مخلص يزاول عمله منذ اكثر من 25 سنة ينتظر دوره الذي لن يصله ابدا مادام يوجد اصحاب الملفات المشبوهة امثالك..حسبي الله و نعم الوكيل…
اناشدكم اخوتي في الله ان تجعلوا ثقتكم فينا اننا ان شاء الله لن نخذلكم مهما كلفنا ذلك فنحن موجودون لنصرة الحق لهذا فلطمئن الجميع سنقطع الطريق على كل الملفات المفبركة وسنرضي انشاء الله رجال ونساء التعليم الذين قضوا اكثر من16السنة باعتبارهم حالات اجتماعية وفي الاخير اذكر اخوتي …. ماضاع حق وراءه طالب والسلام
اللائحة التي تم اعدادها بالاكاديمية.الم تكن هي مفبركة المتصفح لهده اللائحة يلاحط مجموعة من الاسماء « عاد قالت بسم الله في التعليم »تريد الالتحاق.كما هو الشان في لائحة عين بني مطهر
لسم الله.وبعد.أدكر الاخوة رجال و نساء التعليم أن اشراك ممثلي الشغيلة التعليمية في تدبير شؤونه كان من بين المطالب الاساسية لاهم المركزيات النقابية وها نحن نحقق هدا المطلب بفضل نضالات مريرة مع الادارة رغم ما قد يشوب دلك من نقص وما هي الا البداية فلتكن لنا الثقة في جميع ممثلينا لدراسة أوضاع التعليم مع الادارة ولنترك لهم الوقت الكافي حتى تنضج الثمرة ساعتئد نستطيع تقييم عملهم . وقل اعملوا فسيرى الله عملكم و رسوله و المؤمنون. والسلام