نظمت الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين  للجهة الشرقية لقاءا  صحفيا تواصليا حول الأمتحانات الأشهادية ، وألأختيارات الأستراتيجية لسنة 2007 حضره كل من السيد مدير الأكاديمية الجهوية والسادة نواب وزارة التربية الوطنية  لكل من نيابة وجدة انكاد ونيابة بركان ونيابة تاوريرت ونيابة فيجيج ، استهل اللقاء السيد مدير الأكاديمية  بعرض حول مختلف المستجدات المتعلقة بالأمتحانات  الأشهادية ، وكذا الأختيارات والتوجهات الوزارية – مستجدات السنة المالية 2007 .

    فيما يتعلق  بالجزء الأول من العرض  تحدث السيد  مدير الأكاديمية عن :

1 :  قرار وزير التربية الوطنية رقم 2383.06 بتاريخ  16 اكتوبر 2006 بشأن تنظيم امتحانات  نيل شهادة الدروس الأبتدائية . وينص القرار على التعديلات التالية

– تصنيف المترشحين الأحرار لأجتياز امتحانات  نيل شهادة الدروس الأبتدائية ، وذلك من خلال تقسيمهم الى الفئتين العمريتين التاليتين :

* فئة المترشحين الأحرار  الصغار  البالغين 18 سنة فأقل ، والذين تم الزامهم باجتياز نفس الأمتحان الكتابي الموحد على الصعيد الأقليمي الذي يجتازه المترشحون الرسميون

* فئة المترشحين الأحرار الكبار  الذين يتجاوز عمرهم 18 سنة والذين تم الزامهم باجتياز امتحان كتابي موحد على الصعيد الجهوي

 – 2 –  اعفاء المترشحين الأحرار من اجتياز  الأمتحان  الكتابي  الموحد على صعيد المدرسة الأبتدائية  ومن المراقبة المستمرة

– 3 – السماح للمترشحين  الأحرار  من فئة الصغار  الذين حصلوا على شهادة الدروس  الأبتدائية  بالتسجيل  في احدى  مؤسسات  التعليم الثانوي الأعدادي قصد متابعة الدراسة بها

– 4 – اعتبار نقطة  الصفر موجبة للرسوب في حالة الحصول عليها  في اختبارين  اثنين من اختبارات  الأمتحان الكتابي الموحد على الصعيد الأقليمي وعلى الصعيد الجهوي

– 5 – مراجعة مدة انجاز مادة الرياضيات  سواء على مستوى الأمتحان الكتابي الموحد على صعيد المدرسة الأبتدائية او على الصعيد الأقليمي

**التعديلات المتعلقة بتنظيم امتحان نيل شهادة السلك الأعدادي :

—————————————————————

– 1 – اجتياز المترشحين  الرسميين بالتعليم الأصيل  ، فضلا عن مواد اللغة العربية واللغة الفرنسية والرياضيات  والأجتماعيات  ، أختبار في التفسير والحديث والأخلاق وأختبار في الفقه والتوحيد

– 2 – اعتبار نقطة الصفر  نقطة موجبة للرسوب  في حالة الحصول عليها  في اختباري نفس المادة في الأمتحانين الكتابيين الموحدين  في ختام النصف الأول والثاني من السنة الثالثة من التعليم الثانوي الأعدادي ، وكذا في حالة الحصول عليها  في اختبارين مختلفين من اختبارات الأمتحان الجهوي الموحد في ختام السنة الثالثة من التعليم الثانوي الأعدادي

– 3 – اعادة النظر  في  معاملات ومدد انجاز بعض المواد

** التعديلات المتعلقة  بتنظيم  امتحانات نيل شهادة البكالوريا :

بالأضافة الى اعادة توزيع المراد الدراسية لسلك البكالوريا على مكونات الأمتحان وتكييف معاملات الأختبارات ومددها الزمنية ، مع معطيات الهندسة البيداغوجية الجديدة ينص مشروع القرار المقترح على ما يلي :

–         -1 – اعتماد بعض  الأجراءات الأحترازية  في منح نقطة الصفر باعتبارها نقطة موجبة للرسوب

–                                           – 2 – توسيع قاعدة  المترشحين المسموح لهم باجتياز الدورة الأستدراكية باعتماد معدل عام لا يقل عن 7/20 عوض 8/20 .