الكونفدرالية الديمقراطية للشغل / النقابة الوطنية للتعليم : بيــــــان
الكونفدرالية الديمقراطية للشغل
النقابة الوطنية للتعليم الناظور في :07/11/2010
المكتب الإقليمي
النقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل تستعد لخوض كافةالأشكال النضالية دفاعا عن المدرس والمدرسة العمومية
بيــــــان
في أول اجتماع له بعد تجديد ه يوم 09/11/2010 وقف المكتب الإقليمي للنقابة الوطنية للتعليم المنضوية تحت لواء الكونفدرالية الديمقراطية للشغل عند آخر التطورات والمستجدات التي يعرفها النظام التعليمي ببلادنا ، واستحضر واقع المؤسسات التعليمية إقليميا وجهويا . وفي البدء كانت المطالب المادية والمعنوية لنساء ورجال التعليم ما يشغل كافة أعضائه إيمانا منهم بالمسؤولية الملقاة على عاتقهم ، وفي معرض التقييم العام أفقيا وعموديا إداريا وتربويا سجل المكتب الإقليمي ما يلي :
وطنـــــــيـــا :
1. عدم جدية الحكومة في التعاطي الإيجابي مع مطالب نساء ورجال التعليم ، وتلكئها في تنفيذ مضامين اتفاقية فاتح غشت 2007 ونهجها سياسة الهروب إلى الأمام من خلال استعجال واقع المدرسة العمومية بدل استعجال الاختلالات وإيجاد الحلول .
2. اشتغال الوزارة بالتدابير التقنية وتغييبها للحاجيات الأساسية مع تغاضيها للمشاكل الحقيقية الكفيلة بعرقلة أي مشروع بيداعوجي كالخصاص وضعف البنيات التحتية واستهداف أسرة التعليم وإنهاكها بأعباء إضافية .
جهـــويـــــــا :
1. تماطل أكاديمية الجهة الشرقية في الإجابة عن المراسلات ذات الأهمية كمغادرة التراب الوطني والرخص الاستثنائية بالنسبة للحالات الاجتماعية القاهرة واجتياز المباريات في حينها .
2. تعتيمها عن مشاريع الإصلاح وارتجاليتها أحيانا مع الإبقاء على عدد من القاعات مغلقة دون إصلاح أو هدم وتغييب مجاس التدبير وعدم إشراكها في كل ما له علاقة بالإنجازات المادية مما يطرح أكثر من سؤال حول هدر المال العام .
3. إن عدم تسوية الوضعية المادية لفئة 3 غشت وحرمان العديد من التلاميذ بدعوى ثانوية التميز وكذا عدم الكشف عن نتائج تقرير اللجنة الجهوية بخصوص مدرسة عقبة بن نافع بالعروي ليعد أكبر الخروقات المسجلة على أكاديميتنا ويعرضها للمساءلة التاريخية والمحاسبة القانونية عاجلا أم آجلا .
4. إن المعارك التي تخوضها النقابة الوطنية للتعليم /ك د ش في كل من بوعرفة وتاوريرت وجرادة يعتبرها المكتب الإقليمي عادلة ومشروعة ، ويطالب بالتعبئة الشاملة واستنفار كل الطاقات في حال عدم الاستجابة الفورية لمطالبها ويحمل الأكاديمية كامل المسؤولية فيما ستؤول إليه الأوضاع جهويا ، ويعلن رفضه المطلق لأي تعنت مهما كانت مبرراته .
5. تحذيره الأكاديمية الجهوية لأي تعيين للجدد بالنيابات المطلوبة وجدة و تاوريرت وبركان و جرادة .
إقليميـــــــــــا:
1. إذا كان المكتب الإقليمي عبر عن حسن نيته من خلال تعليقه قرار مقاطعة اللجنة المشتركة وساهم بكل جدية في تدبير الدخول المدرسي الحالي ، فإنه وللأسف الشديد يعرب عن استيائه العميق من بعض السلوكات الخارجة عن أي التزام ويمقت بشدة كل تدبير فرداني يستهدف الاستهتار وتمييع أشغال اللجنة وقراراتها .
2. إن رد الكونفدرالية الديمقراطية للشغل لوارد على كل محاولة تستهدف النيل منها من خلال العرقلة في تسوية ملفاتها ومطالبها الموضوعية واللجوء إلى سياسة التسويف والاجترار .
3. إن حماية نساء ورجال التعليم وأمن المؤسسات مسؤولية جميع الأطراف وفي مقدمتها النيابة والسلطة الإقليمية ، وعليه فإن أي مساس كيفما كان نوعه يعتبر إدانة واضحة تستوجب يقظة عارمة وردا قويا صيانة لكرامة أسرة التعليم ..
وفي نفس السياق أشاد المكتب الإقليمي بمجهودات الكونفدراليات والكونفدراليين ونوه بغيرتهم على المدرسة العمومية وصمودهم في الدفاع عن مطالبهم ويدعوهم في الوقت نفسه إلى مزيد من التعبئة إيمانا منه بأن الإجهاز ما زال متواصلا إقليميا وجهويا ووطنيا …
وعاشت النقابة الوطنية للتعليم /ك د ش صامدة مناضلة
3 Comments
تحية الى الاسرة التعليمية فى جميع انحاء المغرب فالى الامام ومزيدا من توحيد النضال من اجل تحقيق مطالب عادلة مشروعة و تضمن مبدا تكافؤ الفرص و تحقق الضروف المادية والمعنوية للممارسة التعليمية المستمرة
أين أنتم من المذكرة 154 لتدبير الزمان
لماذا تريد الناظور أنتستفرد بكل الخريجين وتحريم النيابات وخاصة جرادة التي لمتستفد من الحالات الاجتماعية و هي تعمل ب 0 خصاص؟؟؟