L’enseignement , l’aprentissage,la formation doiventt répondre aux vrais besoins de l’apprenant enfant,adolescent, jeune, en d’autre termes il faut qu’ils prennent en considération la formation de l’étudiant,le développement,l’amélioration de ses compétences, de sa créativité,de son esprit d’entreprendre.Il  faut le former  à agir,à créer,à entreprendre, le doter de tous les moyens,les outils qui lui facilitent l’appropiation de compétences qui lui permettent de résoudre les problèmes dans les différentes situations.  Il est indispensable de l’encourager à mettre en oeuvre,se servir des acquisitions,des connaisances,du savoir faire  afin d’entreprendre,de créer,d’imaginer,de trouver des solutions aux difficultés, aux obstacles qu’il rencontrerait avec lucidité,efficacité.

L’Education nationale doit favoriser l’apprentissage,la formation, orienter,encourager l’apprenant  à utiliser à mettre en oeuvre, ses moyens personnels,ses acquisitions,ses capacités,ses compétences à faire face aux différentes situations,à résoudre les problèmes les difficultés .Il faut qu’elle incite,encourage l’apprenant à s’impliquer davantage,à compter sur ses connaissances, sur ses expériences,ses compétences  afin de  de se former ,s’approprier des techniques d’intégration et développer ses compétences dont il sera capble d’ en tirer profit.L’enseignement-apprentissage-formation doivent viser une meilleure préparation de l’apprenant à la vie active ,aux besoins de l’économie nationale pour qu’il contribue au développement;à la croissance,à la création de richesse.

Pour faire les responsables de l’Education nationale sont censés de faire appel à toutes les compétences, faire participer le maximum d’éducateurs,d’hommes d’affaires,d’administrateurs qualifés et élaborer ensemble une méthodologie,des procédés,des méthodes fiables,efficaces qui permettent de doter l’apprenant d’une formation adéquate,appropriée qui répondra aux  vrais besoins des entreprises,des sociétés, de léconomie du pays.Il urge d’arrêter de viser la quantité au détriment de la qualité.Certes il impoorte de démocratiser l’enseignement,l’apprentissage,la formation, de permettre à tous les enfants,adolescents ,jeunes d’en bénificier mais il est indispensable d’améliorer la qualité et trouver des solutions aux apprenants qui ont des problèmes d’apprentissage et creér des structures de soutien ,daccompagnement.