كلما اقتربت امتحانات الباكالوريا  الا ويكثر الحديث عن ظاهرة الغش ،التي تنخر منظومتنا التربوية ، وتهددها بالافلاس  والانهيار ،  ظاهرة الغش التي  تمثل الموضوع الرئيسي في أي حديث  بين التلاميذ حيث  يحاول كل تلميذ ان  يفتخر على باقي زملائه  بما ابتكره من طرق في هذا المجال  تصعب على الأستاذ المراقب  ضبطها ، وهي طرق اصبحت  اصبحت  تعمد  بالاساس على التكنولوجيا الرقمية ، بدءا بالآلة الناسخة ـ فوطوكوبي ـ الى  استعمال  آخر صيحة في مجال الهواتف النقالة  ، وـ الأي بود ـ  و ـ اس بي ـ الخ…
ان ظاهرة الغش في الامتحانات الاشهادية اصبحت تقلق كل القائمين على المنظومة التربوية ، بحيث ان كل الطرق التربوية والوسائل الردعية التي اعتمدت لحد الآن لم تستطع القضاء عليها ،  بل لم تفلح حتى في الحد منها او كبح جماحها ، وذلك راجع لعدة اسباب  نذكرمنها على سبيل المثال
ان ظاهرة الغش لا تقتصر على الامتحانات الاشهادية  وانما هي ظاهرة عامة انتشرت كالورم الخبيث في اعماق المجتمع بمختلف شرائحه ، ومستوياته ، وفئاته ، وطبقاته ، فهي ظاهرة تمتد الى الانتخابات سواء منها البلدية او البرلمانية ، فعندما تباع الاصوات وتشترى خلال الانتخابات فان  الأمر يتعلق بالغش في العملية الانتخابية ، خصوصا وان  الفوز يكون حليفا للمرشح الغاش ، مما يعطي انطباعا للتلاميذ والاطفال بان الشخص الذي يتقن الغش  ويتفنن فيه هو الذي يستطيع ان يضمن الفوز والنجاح  …
كما ان ظاهرة الغش ترتفع مؤشراتها وتنخفض من ممارسة تجارية الى اخرى ، طبعا فالتاجر الرابح  هو الذي يتقن الغش  سواء في نوعية البضاعة وجودتها ، او في تزوير الفواتير والتهرب من الضرائب بحجة ان معمله او شركته او مؤسسته  لم تحقق أي ربح خلال سنة بكاملها وبذلك فهو غير مطالب  بدفع أي سنتيم  كضريبة على الارباح ، طبعا هذا امام اعين ابنائه الذين هم  تلاميذ مقبلون على امتحان ما من الامتحانات الاشهادية  والذين ادركوا بام اعينهم ان  اباهم  تاجر او رجل اعمال ناجح لأنه يتقن الغش في المعاملات التجارية او في التهرب من الضرائب …
كما يمكن ايضا تشخيص مرض الغش حتى في العبادات ، فلا اتقان لا للصلاة ولا للصوم ولا للزكاة ولا للحج  …وبذلك صار الغش بمثابة الهواء الذي يتنفسه كل منا  في مجال ما من مجالات حياته اليومية ، بل احيانا كثيرة يفرض عليه فرضا ،  لكنه هواء ملوث ،  الفته أجسادنا كما تألف نيكوتين السجارة ،  فرغم ان المدخن يدرك تمام الادراك ان التدخين ضار للصحة ، وانه ينخر جسمه دون ان يشعر  وانه قد يتسبب له في كل لحظة بسكتة قلبية ، كذلك الغش ، فالكل  يعتبر ان الغش
 مرفوض وانه سلوك لا اخلاقي  ،وان كل الشرائع والقيم الانسانية ترفضه ،  وانه سلوك انتهازي قد  يدمر مستقبل الغاش في اية لحظة لكن مع ذلك  يصعب عليه التخلي عنه … 

وبناءا عليه فان محاربة الغش  ينبغي ان تكون محاربة جذرية ، محاربة الغش في جميع المجالات اليومية  والميادين الاجتماعية ،و ليس في مجال التعليم او الامتحانات الاشهادية وحدها ، ان محاربة الغش هي مسألة وعي اجتماعي شامل ، وعي خلال تربية الاسرة لابنائها تربية تنبني على الصدق والاعتماد على النفس  ، وتربية المجتمع لمختلف شرائحه  تربية  تركز على الوعي بالتكافل والتعاون والتآزر والايثار ونبذ الأنانية وحب الذات ، تربية  تركز على تقوية الشعور بالوطنية واعتبار حب الوطن قبل حب الذات وحب الأنا ، وبذلك يمكن القيام باستئصال جذري لسرطان الغش ، اما غير ذلك من الحلول فستظل عبارة عن مسكنات  لجسم عليل ليس الا ….