فاس : تقرير عن الملتقى الوطني الخامس للفيلم التربوي – ايام 7-8-9- ابريل 2006
* ملتقى الفيلم التربوي في طبعته الخامسة يتوج شريط"مشيئة ملاح" لأكاديمية طنجة.
* والي جهة فاس بولمان يعلن أن الملتقى الوطني للفلم التربوي المقبل سيكون دوليا
* مدير الأكاديمية يؤكد على جدية المسعى و بداية المشاورات في هدا الاتجاه .
والمخرج السينمائي محمد لعليوي يدعو الأحزاب السياسية إلى القيام بدورها
أسدل الستار مساء الأحد بمركب الحرية على فعاليات ملتقى الفلم التربوي الذي احتضنته مدينة فاس على امتداد ثلاثة أيام 7-8-9 من ابريل الجاري .في طبعته الخامسة و الذي اختير له شعار= الفلم التربوي في خدمة التنمية البشرية.= ودلك بتتويج فلم = بمشيئة الملاح= 16 دقيقة. لمخرجته رشيدة النية عن أكاديمية جهة طنجة تطوان بالجائزة الأولى. متبوعا بفلم= ديما مبوق= 18 د عن أكاديمية جهة الرباط سلا زمور ازعير, لمخرجه حسن دحاني مدته 10 د. فيما احتل فلم =اختبار= لمخرجه إدريس بركاش مدته 17 د, عن جهة.وادي الذهب لكويرة الرتبة الثالثة . فيما نوهت لجنة التحكيم بفلم= عطش =عن أكاديمية فاس بولمان.وفلم= مبادرات= جهة سوس ماسة درعة.
وجاء في وثيقة أعدها المركز الجهوي للتوثيق والتنشيط والإنتاج التربوي حول الملتقى حيث شارك 11 فلما يمثل 11 أكاديمية من أصل 16 بالمملكة، أن الملتقى يسعى بالأساس دمج الوسائل السمعية والبصرية باعتبارها عاملا أساسيا في الارتقاء بالأداء التعليمي ، كما يهدف إلى خلق ثقافة سينمائية لدى المتعلمين تحقق لهم القدرة على فهم دلالات الصورة وتفكيك الحطاب السينمائي ومقاصده لتوظيف مكوناته في مختلف أشكال التعلم.
الملتقى الذي نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة فاس بولمان وجمعية فضاء الإبداع للسينما والمسرح بفاس وبدعم من مجلس فاس ومجلس الجهة والمقاطعة ومندوبية وزارة الثقافة ورابطة التعليم الخاص بالمغرب إضافة إلى المعهد الثقافي الفرنسي وحضرمراسيم افتتاحه والي جهة فاس بولمان اضافة
إلى شخصيات من عالم الفن والمسرح، يهدف بالأساس حسب الدكتور حسن أمزيل مدير الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة فاس بولمان إلى: عناية حتى يحقق أهدافه التي تتأسس على الأهمية الكبرى التي صارت تحظى بها ثقافة الصورة في عصرنا الحالي. وعلى إستراتيجية التواصل المرئي الذي عوض في كثير منة جوانبه التواصل اللغوي العادي.
وقال والي الجهة في هذا السياق انه على اتم الاستعداد لتقديم المساعدات الضرورية من اجل الانتقال بالملتقى الى صيغته الدولية.
وعلى صعيد آخر، باركت الكاتبة العامة لوزارة التربية الوطنية أهداف الملتقى أثناء زيارتها ورشات التكوين بالأكاديمية حيث أكدت على ايلاء التظاهرة أهمية كبرى، لما لها من أهداف تربوية وتكوينية، ترمي بالأساس إلى تنمية الكفايات الفنية والارتقاء بالمتعلم إلى مستوى التمكن من القدرات الجمالية واستشعار الفن في حياته اليومية ومحيطه الاجتماعي والثقافي بما يؤهله و يجعله يساهم في بناء واقع جديد قوامه المحبة والسلام والحوار والتسامح.
إلى دلك دعا المخرج السينيمائي المغربي محمد العليوي الاحزاب السياسية القيام بدورها في التاطير والتكوين حتى لا تظل الساحة فارغة ويفل المتطاولون ما يشاءون من العبث بعقول الناشئة. كما شدد على ضرورة أن يكون لبلدنا موعدا متفاعلا مع المستجدات مستغلا ايجابياتها في أفق استثمار لتطوير الإنسان والارتقاء به لبناء مجتمع ديمقراطي حداثي ومتضامن وفق ما يدعو اليهاعاهل البلاد.
كما شهد اليوم الثاني من الملتقى ندوة حول علاقة السينما بالتربية هدفت بالأساس إلى إثارة العلاقات الممكنة بين السينيما والتربية وتسليط الضوء عليها والسعي دمج الوسائل السمعية البصرية في منظومتنا التعليمية باعتبارها عاملا أساسيا في الارتقاء بجودة الأداء التعليمي . ودلك بمشاركة الناقدين عمر بالخمار ورئيس قسم السمعي البصري بوزارة التربية والوطنية الحسين وحساة وقدم لها الناقد احمد سيجلماسي.
وعلى هامش الملتقى تم عرض فلم = etre avoir = للمخرج نيكولا فيليبير ومناقشته بحضور رجال التربية والتعليم كما تم خلال الافتتاح عرض الفلم الفائز بالجائزة الأولى خلال دورة 2005.
الملتقى الذي حضره أسماء فنية كالفنان عبد الهادي بالخياط والممثل حسن الصقلي كرم قيدوم حركة الأندية السينمائية بفاس الاستاد عبد الرزاق غازي فخر ..وتأتي هده الالتفاتة في حق المربي والإطار الجمعوي السينمائي اعترافا بالدور الكبير الذي لعبه هدا الرائد الجمعوي داخل حركة الأندية السينمائية الوطنية مند الستينيات من القرن الماضي وخصوصا بعد تأسيس الجامعة الوطنية للأندية السينمائية بالمغرب =جواسم= سنة 1973.
الإستاد الحسين وحساة من جهته وجه نداء إلى المبدعين من رجال التعليم من اجل استغلال حوالي 35 ساعة إنتاج من وثائق وأرشيف الوزارة في إنتاج الفلم التربوي.
وجدير بالذكر أن اغلب الأفلام المدرجة مستوحاة من قصص حقيقية تدور فصولها بين القسم والمنزل: تبرز في اغلبها مظاهر الانطواء والعزلة ومعاناة التلاميذ من الحرمان سواء بالمقارنة أو بالعنف . من ناحية كما ترسم صور أطفال يصارعون على عدة واجهات من اجل إقناع محيطهم بحلم يراودهم : إلا أن مختلف هده الأحلام تصطدم بواقع مرير غالب ما يتشكل من محيط جائر, وإدارة غير متفهمة, وأسرة جاهلة وبئيسة.
من ناحية أخرى خلص المتتبعون إلى لفت الانتباه إلى ضرورة استبعاد بعض الأفلام المشاركة والتي يتضح أنها استعانت بمحترفين من ممثلين و تقنيين حتى تتكافأ الفرص.
وتجدر الإشارة إلى أن عروض الملتقى في طبعته الخامسة تابعها على امتداد ثلاثة أيام وصفق لها بمركب الحرية جمهور مكثف ومتنوع بإعجاب كبير , واهتزت جنباته للحظة, أمام عرض مميز لأكاديمية سلا "ديما مبوق" نظرا لمقاربته للمستقبل بعيون متفائلة. كما شدت أنفاس الحضور للحظات, لقطات رائعة من الفيلم الناجح تربويا, والفائز بالرتبة الأولى لدورة 2006 "بمشيئة الملاح" عن أكاديمية طنجة. العرائش.
وعلى صعيد آخر،استفاد أصحاب الأفلام المشاركة من تاطير سينيمائي داخل ورشتين الأولى اهتمت بمراحل انجاز الفلم نشطها المخرج ومدير التصوير المغربي محمد لعليوي.دعا فيها المشاركين إلى ضرورة توظيف الفلم داخل المؤسسات التعليمية كوسيلة إيضاح. وتسليح المتلقي بحمولات فكرية وبصرية لفهم الخطاب وتفادي الانحراف.أما الورشة الثانية فقد انصب اهتمامها على تقنيات كتابة السيناريو للاستاد الجامعي الفرنسي ديدان عومير…diden oumer
. من السوربون 3 . الذي تحدث بالفرنسية عن ارتباطاته بالمغرب قبل 13 سنة واهتمامه بتطوير الشراكة في هدا المجال .كما نشط الفنان محمد فرح العوان رئيس جمعية فضاء الإبداع للسينما والمسرح مائدة مستديرة شارك فيها أصحاب الأفلام المشاركة في التظاهرة.شكلت فرصة للتلاميذ والاساتدة للتعرف على مختلف العلاقات الممكنة بين العملين الفني والتربوي ، وكدا مكانية إقامة علاقات نفعية وجدلية لمعالجة قضايا التربية اعتمادا على الصورة في المجالين الحضري والقروي.
وختم الملتقى أشغاله بتوزيع شواهد عضويات الشرف و الجوائز على الفائزين وعرض الشريط الفائز في الدورة.
فاس/عزيز باكوش
Aucun commentaire
تدويل الملتقى امر يحتاج الى استعدادات من الان وليس نوايا…فقط
على كل نقطة الميل انطلقت بالميل وما على الوالي الا الوفاء بالتزاماته… مشارك في الملتقى
بالنظر الى حجم الحضور وكثافته, وبالنظر الى نوعية الحضور, يمكن القول ان الملتقى كان ناجحا ونوعيا. واصلوا
لا بد من استبعاد الافلام التي يساهم فيها تقنيون محترفون مثل الشريط الفائز وعلاقته باحد رموز السينيما في الشمال؟….
merci aziz de nous informer de cette rencontre pedagogique sur le film educatif quand a besoin aujourd’hui mais j’ai une question ;
est ce qu’on envoie des copies de ces films aux etablissements afin de les encourager a participer nombreux ?
ملاحظة بلبركة وجيهة, لا بد من مشاهدة هذه الافلام اولا ثم الحكم على نجاعتها تربويا؟