12 Comments

1. يموني عبدالعزيز

   06/02/2007 at 00:27

   ألسلام عليكم ورحمة الله تعالي وبركاته وبعد , فكي يتم التواصل مع الفدرالية بكيفية منتضمنة فاننا نود لو تنشروا هنا كل عناونها المتوفرة حاليا .ولكم جزيل الشكر.والسلام

2. محمد أمين

   06/02/2007 at 18:44

   الأضرار أكثر مما دكر قي البيان ولكن لا حياة ولا حياء لمن تنادي

3. محمد حومين النائب الأول مكتب الفيدرالية

   06/02/2007 at 18:45

   للتواصل مع الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء و أمهات و أولياء التلامذة بالمغرب يمكن الاتصال سواء بالرئيس محمد كنوش الهاتف : 063400931 الفاكس : 022994604 fnapem@yahoo.fr site web http://fnapem.skyblog.com
   للرئيس: محمد حومين الهاتف : 067776171 أو الاتصال بالنائب الأول
   hm20091954@yahoo.fr

4. رجل تعليم

   06/02/2007 at 18:45

   أرجوأن يجدبلاغكم هذا آذان صاغية .ولايكون صيحة في واد.

5. رجل تعليم

   06/02/2007 at 22:50

   ارجو ان يوزع هذا البلاغ على التلاميد وعلى جميع المستويات وكذلك يعلق بالسبورة الخاصة بالجمعية بالمؤسسات
   ولكم جزيل الشكر

6. محمد المقدم

   07/02/2007 at 20:02

   أتقدم بالشكر الى المكتب الوطني للفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات واولياءاللتلاميذ على هذا الاجتماع الناجح والذي انبثقت منه نقط رقم اختصارها الا انها وضعت الأصبع على الكثير من العوائق والشوائب التي تحول دون وصول تعليمنا الى المبتغى المنشود والأهذاف المرجوة , نقط حساسة أتمنى أن يستمر المكتب في النداء والعمل على عقد ندوات ولقاءات من شأنها حث المسئولين على الانتباه الى خطورة بعض الأوضاع كالكتاب المدرسي والساعات الاضافية . وفقم الله ,والسلام عليكم.

7. تلميذ

   11/02/2007 at 23:19

   أتير أنتباه الفيدرالية الى دور التوجيه التربوي . وإن الطريقة التي يمارس بها ذاخل المؤسسات لا يرقى الى طموحات التلاميذ. فجل المستشارين في التوجيه لا يلتزمون بتواجدهم بالمؤسسات علما أن نسبة تغطية المؤسسات بخدمات الاستشارة ضعيفة جدا. واطالب كتلميذ الجهات الرسمية عن طريق الفدرالية الجواب على السؤال التالي هل للمستشارين في التوجيه استعمال زمن ملزمين بإحترامه لكي يطلع عليه التلاميذ للإستفادة من خدماته؟لأن المستشار المعين بمؤسستنا يكاد لانراه الا مرة او مرتين في السنة و نتساءل ماذا يفعل باقي وقته؟ ونحن واعون بأن للتوجيه دور اساسي في تحديد مستقبل التلاميذ لكن نكاد لا نرى مفعولا لهذا في الواقع و أكد مرة أخرى على الإجابة على الاسئلة التي طرحتها سابقا . كما أطلب من الفديرالية حث اعضاء جمعيات الآباء على حضور مجالس الاقسام لكي يدافعوا عن التلاميذ حتى لا يتم توجيههم دون رغبتهم و لا إمكانياتهم .فكم من تلميذ تم توجيهه قسرا الى شعبة لايرغب فيها و ليست له المؤهلات الضرورية وبالتالي فإن مستقبله في خطر. وبعض المجالس طبقت نسبة الثلاثان للعلوم و الثلث للآداب دون مراعات رغبات التلاميذ و مؤهلاتهم .فهل هكذا يكون الاصلاح ؟ و هل هذه هي الجودة؟

8. اب و رجل تربية

   14/03/2007 at 13:19

   لما لم تفكروا في موقع خاص بكم و بغرفة شات للاباء و الامهات و اخرى للكبار يحاورون فلداتنا عوض الغرف التي يرتادها الجميع…..و الاشهار له و دعم المواقع التربوية عوض دعم ما يدعم حاليا و ما يهدر من حواسيب في المؤسسات….لنفكر جيدا و نقتصد جيدا انقلوا لنا تجربة فلسطين في وصع المقررات ملفات بالويب

9. ahmed

   16/03/2007 at 19:16

   c trés inportant pour appellé les eleves pour écouté

10. مولاي عبدالرزاق ولد الحاج

    24/03/2011 at 12:44

    رغم أن إجتماع الفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء وأمهات التلاميذ بالمغرب قد انغقدت منذ أربع سنوات، تغيرت خلالها الكثير من المعطيات ، فقد ارتأيت أن أعلق على هذا الموضوع الذي أراه صالحا لكل زمان ومكان.
    ما يهمني هو العلاقة التي تجمع بين الجمعيات المذكورة بطلبة المدارس التي تحتضن الأقسام التحضرية والتي نعلم جميعا أن طلبتها حاصلون على الباكلوريا،وأنهم يمثلون نخبة التلاميذ الذين حصلوا على الباكلوريا بميزات متميزة. فقد تبين أن لاجمعية لآباء وأولياء وأمهات التلاميذ تمثلهم على الاطلاق، رغم أنهم يدفعون لها ماقيمته 400 درهم سنويا،200 د خلال التسجيل في أول السنة، و200 دأخرى عتد بداية الدورة الثانية. المهم أن هؤلاء الطلبة الذين تعتبرهم وزارة التربية والتعليم من خيرة الاطر المستقبلية للمغرب نجدهم يعيشون ظروفا مأساوية خلال حياتهم الدراسية سواء على مستوى المأكل والمشرب أو الاستقرار داخل الداخليات، فطالب الاقسام التحضيرية رغم ما بذله من جهد خلال حياته الدراسية من أجل وصوله إلى هذا المقعد، فإنهم يعيشون ظروف السجناء بالمعنى الأدق للكلمة،فالأكل مشابه لأكل السجناء، والنوم مشابه لهم أيضا بالعدد الهائل الذي تضمه تلك الغرف الضيقة والمنآكلة،
    لذلك نرى اليوم أن آباء وأولياء التلاميذ معنيون بالامر أكثر من الجمعيات الاخرى، وعليهم الاتصال بالجمعيات الحقوقية لتفحص الامر، فالقضية أصبحت كارثية داخل العديد من المؤسسات الحاضنة، تصل إلى حد الجرائم المرتكبة ضد فلذات أكبادنا الذين أودعناهم في يد سماسرة محترفين، برعوا جيدا في إهانتهم.
    أتمنى أن يستيقظ ضمير الجمعيات المسؤولة ويتدخلوا بمسؤولية لمتا تبقى من حياة السنةالتي الدراسية الحالية وصلما إلى نهايتها في الأخير أخبركم أن بنتي كانت تتابع دراستها في إحدي المدارس الحاضنة للأقسام التحضيرية بالمغرب والتي اضطرت إلى الانسحاب والتخلى عن دراستها رغم أنها كانت متفوقة في دراستها، وهي اليوم خريجة إحدى تخصصات التكوين المهني في انتظار إيجادها لعمل يلائم تكوينها.

11. ahmed

    05/07/2012 at 00:50

    السلام عليكم اسم احمد اجواهر ادرس في لاولي باك علوم تجربية انا تلميذ اسهار اليلي لحفض دروسي و لقية ضلم كبير من عند المصحيحن فاريد مساعدة منكم من اجل طلب اعدة تصحيح لأورق لإمتحان فلم يتباق ليا الي الله و انتم شكر

12. brahim ghalm

    25/01/2015 at 17:28

    salam ana chab mn marrib 3atil 3ala 3amal 3omri 17ans n9at3to 3ala dirasa mondo 3 a3wam a3ich ei dorouf rar molaima laysa li mo3awin rara lah omi marida wa atlobo minkom an tosa3idoni