في اطار انخراط الاطر التربوية بالجهة الشرقية كل من موقعه ، وكل في مجال اشتغاله للتنزيل الإيجابي لبرنامج « ربط الصفوف الدراسية »  ومن اجل توفير خدمات الدعم والتطوير المهني للمدرسين ومديري المؤسسات التعليمية انطلقت يوم الاربعاء 16 دجنبر 2015 بقاعة عزيز امين بأكاديمية الجهة الشرقية دورة تكوينية لفائدة مديري المؤسسات التعليمية والمدرسين  وسيشرف على هذه الدورة التكوينية المجلس الثقافي البريطاني بتعاون مع وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني.
في البداية اكد السيد محمد ديب مدير اكاديمية الجهة الشرقية انه من الواجب كما تفرضه أعراف الاعتراف الجميلِ بالجميلِ، التقدم باسمي وباسم كافة أطر الجهة الشرقية من نواب وأطر للمراقبة ورؤساء مؤسسات ومدرسين بالشكر الجزيل ابتداء لوزارة التربية الوطنية والتكوين المهني في شخص السيد الوزير والسيد مدير المناهج اللذان أصرَّا شخصيا على أن تكون الجهة الشرقية واحدة من الجهات التي تستفيد من هذا المشروع التربوي الطموح والواعد، والذي ينسجم في روحه وجوهره مع مجموعة من التوجهات الاستراتيجية للوزارة، والثناء والشكر موصول لممثلي المجلس الثقافي البريطاني على تجاوبهم التلقائي مع الرغبة الوزارية، وتعاملهم الإيجابي الراقي مع الجهة الشرقية. فلكم جميعا مني ومن السادة نواب الجهة وكل رؤساء الأقسام والمصالح والمكاتب بالأكاديمية والنيابات أصدق عبارات الشكر والتقدير.
وأشار ايضا  في كلمته ان برنامج « ربط الفصول الدراسية » الذي يُرجى له أن يكون لبنة هامة في تجويد نتائج التعلُّم لدى المتعلمات والمتعلمين، يأخذ عندنا في الجهة الشرقية خصوصية هامة، ترتبط في جوهرها بالطريقة التي ارتأتها الجهة لتنزيل مجموعة من التدابير ذات الأولوية. فإذا كان التصور المركزي في تفعيله للتدبير رقم 9 والتدبير رقم 20 يراهن على تمكين المتعلمات والمتعلمين من تأهيل فني وأدبي راق، ومن توازن قيمي وأخلاقي، والتدبير رقم 3 الذي يستهدف تمكين المتعلمين في المستوى الإعدادي  من معرفة لغوية تستثمر التكنولوجيات المعلوماتية الحديث، وتؤهلهم للإرتقاء في تعلماتهم.  من هنا كان المشروع الجهوي عندنا، وبتزكية من المصالح المركزية، يقوم على مبدأ إنشاء مركز جهوي للكفاءات العرضانية والتفتح الذاتي، مركز تم فيه تجميع مجموعة من الأقطاب الثقافية والقيمية، والتكنولوجية بشكل مندمج، مؤكدا انه لتحقيق أكبر فرص النجاح الجهوي لهذا البرنامج، تم انتقاء مجموعة من أطر المراقبة التربوية، ورؤساء المؤسسات، والأساتذة، الذين يتمتعون بسمعة طيبة، وعبروا في أكثر من مرة على استعدادهم التلقائي للانخراط في البرامج التكوينية، بنوع من المهنية والاحترافية للاستفادة من مضامين البرنامج، والعمل على تنزيله ميدانيا بما يتطلبه التنزيل الوازن والمسؤول. ومن جهة أخرى عملنا على انتقاء أطر إدارية من الأكاديمية بإمكانها تنظيم وتتبع الدورة التكوينية الخاصة بهذا البرنامج على الشكل الأمثل الذي يليق بالتظاهرة وأبعادها التربوية والمهنية.
وفي كلمة القتها مارية اهريش المسؤولة عن المجلس الثقافي البريطاني  british council اكدت فيها عن الاهداف والغايات  المتوخاة من هذه الدورة التكوينية  والمتمثل  اساسا في المساهمة في بناء نظام تعليمي منصف وشامل وعلى الجودة بإمكانه مساعدة المدرسين على تملك مجموعة من الكفايات المتضمنة في المنهاج، بالاضافة الى البدء بتعلم التفكير النقدي  وحل المشكلات وتامين الانخراط الفاعل للمتمدرسين باعتبارهم شركاء كما يهدف المشروع الى  – الربط بين الفصول –  وكذلك الى دعم الشباب ومساعدتهم على تنمية معارفهم ومهاراتهم الجوهرية وقيمهم مما يصب في خدمة مستقبلهم ويسمح لهم بالانخراط في بيئتهم بشكل نقدي ، وأضافت المسؤولة عن المجلس الثقافي البريطاني  british council انه لن يتأتى لهم ذلك إلا عن طريق تطوير التعليم في المجالات المرتبطة بالتفكير النقدي وحل المشكلات والتنسيق والتواصل والإبداع والتطوروالمواطنة والوعي الرقمي اضافة الى قيادة التلاميذ والتنمية الشخصية.
وتجدر الاشارة الى ان مشروع  » الربط بين الفصول  » يهم في  المرحلة المقبلة 2015 – 2018 بالمغرب كل من جهة بني ملال- خنيفرة و جهة الشرق و جهة سوس ماسة ، حيث من المنتظر ان ينخرط فيه حوالي 250  من اطر الادارة والتدريس بالإضافة الى اكثر من 270000 تلميذ وتلميذة. كما ان  » الربط بين الفصول  » ساعد خلال السنوات الاخيرة في ابرام ألاف الشراكات ما بين المؤسسات التعليمية ساهمت كلها في تحسين المردودية والارتقاء بالقدرات المهنية لما يزيد عن 28000 مدرس في مجالات المواطنة الكونية وتملك تقنيات الاعلام والتواصل والتحكم في استعمال اللغة الانجليزية في مجال التبادل والتواصل.
وجدير بالذكر ان هذه الدورة التكوينية ستستمر من 16 الى غاية 19  دجنبر 2015، وسيستفيد منها السادة رؤساء المؤسسات التعليمية وأساتذة اللغة الانجليزية المستوى الاعدادي والتأهيلي اضافة الى التلاميذ، وستشمل عدة التكوين التي سيتم تقديمها اما مباشرة من قبل مجموعة من المكونين المؤهلين او عبر الانترنيت او عبر عرض توليفي مواضيع منها : تقديم المهارات الاساسية للمدرسين ، تقديم المهارات الاساسية لمديري المؤسسات التعليمية ، تدريس التفكير النقدي وحل المشكلة ، تدريس الابداعية والخيال، تدريس القرائية الرقمية، تدريس ريادة المتعلمة والمتعلم والتنمية الذاتية، تدريس التواصل والتعاون اضافة الى المهارات الاساسية الموجهة.
مكتب الاتصال بالاكاديمية