في لقاء تواصلي نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين لجهة الشرق يوم 22 اكتوبر الجاري، بحضور السيدة مديرة المديرية المكلفة بتدبير مجال التواصل ممثلة السيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي و البحث العلمي، و ممثل مفوضية الاتحاد الأوروبي بالمغرب ،و مدير المركز الجهوي لمهن التربية والتكوين بجهة الشرق ، و المديرون الإقليميون بالجهة، و منسقو محاور برنامج التربية 2، اكد محمد ديب مدير اكاديمية جهة الشرق، على اهمية أشغال هذا اللقاء التواصلي الغني بدلالاته التشاركية التي تعكس جوهر أفق تطوير المدرسة المغربية ، الدي تحتضنه كلية الطب و الصيدلة التابعة لجامعة محمد الأول بوجدة ، واشار في سياق كلمته أن جهة الشرق تعتبر واحدة من الجهات التي حظيت بشرف احتضان برنامج  » التربية 2  » إلى جانب جهتي الدار البيضاء – سطات و مراكش آسفي ، و – أضاف – غير خاف عليكم أيضا أن هذا البرنامج الذي نحن بصدده اليوم يتضمن 5 محاور أساسية تم الاشتغال عليها من طرف الأكاديمية بتنسيق مع الوزارة وخبراء الاتحاد الأوروبي ولابأس هنا من التذكير بها وهي التكوين الأساس و المستمر لفائدة الأساتذة، و التخطيط المدرسي متعدد السنوات، و تعزيز قدرات المسؤولين عن التربية الوطنية، و تطوير الموارد و تحسين النموذج البيداغوجي، اضافة الى المحور الخامس المتمثل في النظام المعلوماتي – التواصل – الرؤية.
و دكر مدير الاكاديمية ، بأن التفاعل بين الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة الشرق والوزارة و خبراء الاتحاد الأوروبي خلال الفترة الممتدة من شتنبر 2017 إلى أكتوبر 2019 كان مثمرا و بناء و نموذجيا بحيث تمكننا سويا من تحقيق حصيلة متميزة وبمؤشرات هامة في مجالات التدخل المشترك و التي همت المحاور الخمسة المؤطرة للبرنامج .
و في ختام كلامه قدم السيد المدير الشكر و التقدير للسيد وزير التربية الوطنية والتكوين المهني والتعليم العالي و البحث العلمي والسيد الكاتب العام للوزارة والسيدة و السادة خبراء الاتحاد الأوروبي ومكتب الدراسات SOFRECOالذي واكب هذا البرنامج كما قدم شكره لمختلف الفاعلين التربويين والمتدخلين الذين سيواصلون تنزيل هذا البرنامج في المرحلة المقبلة خدمة للمشروع التربوي المغربي .
و في كلمة لها بالمناسبة عبرت فاطمة وهمي المديرة المكلفة بالتواصل عن سعادتها، بحضور اشغال اليوم التواصلي الجهوي حول برنامج التربية2، هذا البرنامج الذي يعد ثمرة شراكتنا المتميزة مع الاتحاد الأوروبي، الذي أتقدم إليه، بهذه المناسبة، بالشكر الجزيل على الدعم المتواصل الذي يقدمه لقطاع التربية الوطنية من أجل مواكبة تنزيل أوراش إصلاح المنظومة التربوية، و قدمت الشكر إلى كل المسؤولين والأطر الذين ساهموا في تحقيق النتائج المتميزة و المجهودات المبذولة لبلوغ هده الاهداف، كما ركزت مسؤولة التواصل على ان الوزارة، مسترشدة بالتوجيهات الملكية السامية، المعبر عنها في خطب جلالته، قد باشرت فعليا تنفيذ أوراش إصلاح المنظومة التربوية على ضوء الرؤية الاستراتيجية للإصلاح، ومقتضيات القانون –الإطار رقم 51.17 المتعلق بمنظومة التربية والتكوين والبحث العلمي، وهي في ذلك تسعى وبتعاون مع شركائها، لجعل المدرسة المغربية في صلب العملية التنموية، حتى تؤدي مهمتها النبيلة في تكوين كفاءات مهنية تساهم في بناء وتأهيل بلدنا العزيز، كما استحضرت في سياق كلامها كون « التربية 2″، يندرج في هذا السياق ويتماشى مع هذه المشاريع الإصلاحية التي باشرتها الوزارة و الدي يهم خمسة مجالات ذات أولوية.
من جهته أكد روجي بيار جيورجي ممثل الاتحاد الأوروبي الذي يعتبر شريكا و مساهما في دعم عدد من المشاريع و من بينها برنامج التربية 2 ، عن سعادته بالتواجد الى جانب كفاءات وطنية متميزة في المجال التربوي، مشيدا بالنتائج الجيدة ، ومؤكدا على أهمية الشراكة من أجل عمليات الدعم التقني لفائدة الفاعلين في النظام التعليمي المغربي.
وعقب دلك قدم ممثل الاتحاد الاوربي عرضا حول الانشطة المنجزة في اطار  » التربية 2  » فيما اشار محمد ديب في عرضه على الانشطة المنجزة جهويا و التحديات المنتظرة على مستوى الاكاديمية .
و بعد فتح باب المناقشة في وجه كافة الفاعلين ، ختمت مديرة التواصل بالوزارة هدا اليوم التواصلي بكلمة مقتضبة نوهت خلالها بالنقاش المتميز والايجابي التي ميز هدا اليوم ، و بالمجهودات التي تبدلها اكاديمية جهة الشرق التي انخرطت بشكل جاد في هدا المشروع، ودعت الجميع إلى توحيد الجهود حول النتائج التي تم الحصول عليها، والتعبئة القوية للاستفادة من ثمارها، وكذا الاشتغال من أجل توسيع الاستفادة، على مستوى الاكاديميات و المديريات، ثم دوام الاستدامة والاستمرارية لهذه النتائج المحصلة.
تجدر الاشارة أن أشغال هذا اللقاء التواصلي الجهوي استمرت إلى فترة ما بعد الزوال بمائدة مستديرة حول ورش الإصلاح و دعم للاتحاد الأوروبي بمشاركة المديرين الإقليمين و منسقي المشاريع المدرجة في إطار برنامج تربية 2 و المفتشين التربويين المكلفين بالتأطير و التكوين في المجالات التكوينية و عدد من الفاعلين التربويين .