La Planète des Singes: le schéma narratif
Comme il y a deux récits qui s’emboîtent l’un dans l’autre en un récit porteur et un récit porté, en un récit enchâssant et un récit enchâssé, il y a deux schémas narratifs : un pour chaque.
A- Schéma narratif du récit porteur : Le récit porteur comprend le chapitre I de la première partie (de la page 5 à la page 9) et le chapitre XII de la troisième partie (page 191).Il supporte le récit porté dont il sert de point de départ et d’aboutissement.
1– SITUATION INITIALE : « Jinn et Phyllis passaient…la sensation cosmique du néant » (première partie, chapitre I, de la page 5 à la page 7).
2-FORCE TRANSFORMATRICE : « Elle sortit soudain de son rêve…et commença à lire le manuscrit » (première partie, chapitre I, de la page 7 à la page 9).
La perturbation est introduite par l’expression de la soudaineté ‘’soudain’’ précédée de l’emploi du passé simple ‘’sortit’’. L’élément perturbateur est la présence dans l’espace d’une bouteille renfermant un manuscrit.
3- ACTION : « je confie ce manuscrit…….C’est un gorille » (de la page 10 à la page 190) L’action est constituée du récit porté emboîté dans le récit porteur. Pendant que Jinn lisait le manuscrit, Phyllis écoutait. Donc l’action dont il est question est celle dont les péripéties se déroulent dans le manuscrit extrait de la bouteille trouvée dans l’espace. Pour Jinn et Phyllis, il n’y a pas d’action, au contraire, ils ont réduit le volume de leur ballon à son minimum pour en réduire la vitesse à son minimum, c’est plus une détente qu’une action.
4- FORCE EQUILIBRANTE : elle est constituée par la fin de la lecture du manuscrit et par conséquent par le retour au récit premier ou récit porteur. C’est-à-dire par le point final du chapitre XI de la troisième partie.
5- SITUATION FINALE : « Phyllis et Jinn….chimpanzé femelle » (troisième partie, chapitre XII, page 191)
B- Schéma narratif du récit porté : Malgré son nom qui laisse penser qu’il doit être de peu d’importance et donc de peu de volume, il occupe le plus grand volume avec ses 36 chapitres sur 38 allant de la page 10 à la page 190.
1- SITUATION INITIALE : « Je confie ce manuscrit…ils accompagnaient silencieusement notre retraite » (de la page 10 à la page 34)
2- FORCE TRANSFORMATRICE : « l’assaut fut donné…au plus profond de la jungle » (de la page 35 à la page 36).
Ceux qui auront vu une perturbation avant auront à rectifier leur découpage et de s’en tenir à l’élément perturbateur dont la portée change le cours des événements. A savoir l’attaque menée par les sauvages de Soror contre les hommes de la Terre, la destruction des moyens de navigation les contraignant à accepter de se laisser conduire dans la jungle et à perdre tout espoir se retour sur la terre.
En effet l’apparition de Nova laisse croire au déclenchement de la perturbation. Or, l’apparition inattendue de cette créature dans un univers supposé inhabité ou habité par des créatures autres qu’humaines, ne change en rien le cours des événements, ni elle ni le groupe des autres Sororiens venus à sa suite se baigner avec les voyageurs de l’espace. La preuve ?
Le professeur Antelle est décrit comme un personnage misanthrope, il n’a pas fait 400 000 années lumières pour se retrouver dans une planète habitée par des humains comme ceux qu’il est venu de fuir.
– « Soror est donc habitée par des humains », murmura le professeur Antelle.
Il y avait une nuance de déconvenue dans sa voix, qui me le rendit, en cet instant un peu moins sympathique » (page 23).
« Le professeur songeait à repartir dans l’espace, pour tenter un autre atterrissage dans une région plus civilisée » (page 30).
On peut déduire de ces deux exemples que sans le coup de force mené contre eux par les Sauvages, le professeur Antelle dont il sera dit plus tard qu’il est l’âme de l’expédition aura à coup sûr entrepris de repartir vers une autre planète, en quête d’aventure dignes d’être vécues au lieu de passer son temps à barboter avec ses camarades comme de jeunes phoques dans les eaux du lac.
3- ACTION : « Notre situation devenait…Que puis-je faire, seul de mon espèce ? »(de la page 36 à la page182)
4- FORCE EQUILIBRANTE : « Il faut fuir….tu es vraiment trop affreux » ( de la page 183 à la page185 »
5- SITUATION FINALE : « Le tour est joué….c’est un gorille » (de la page 186 à la page 190)
Les numéros des pages renvoient à l’édition ’’Pocket’’
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40 Comments
Mon ami Zaid, permettez moi de réagir de nouveau non pas dans l’intention de vous corriger, loin de là, mais pour discuter et apprendre de vous. Vous dites »Le professeur Antelle est décrit comme un personnage misanthrope, il n’a pas fait 400 000 années lumières pour se retrouver dans une planète habitée par des humains comme ceux qu’il est venu de fuir. »
Personnellement je n’ai pas trouvé assez d’indices dans le roman qui confirment la « misanthropie » d’Antelle. Si un élève avance un tel jugement dans un devoir, je le sanctionne. Si Antelle veut repartir , c’est pour explorer d’autres coins de Soror tout simplement. Mon ami, des fois les choses sont évidentes pour des profs comme vous et moi, mais pour l’élève, il faut détailler .Merci.Pour le shéma , rien à dire!
Monsieur ES SBAÏ: J’ai envoyé mes lecteurs à la page 23 où il est dit » il y avait une nuance de déconvenue dans sa voix »: la déconvenue n’est-elle pas une déception, une désillusion? l’origine de la déconvenue n’est-elle pas due au fait que la planète soit peuplée d’humains? Avec tous mes respects.
merci a tous ceus que vous faite à nous
je remercie tous ce que vous faites a nous les etudiants.pour moi ce me laisse penser loin
je vous présente une charge de remércierment a tous ceux que vous donnezà nous.
je remercie tous ce que vous faites a nous les etudiants.
merci bcp bcp c manifik mais j veux autre chose séma narratif partie par partie et tres simple merci
bonjour!
c’est interessant ce que vous faites ,continuez
je m’appelle je suis un officier français
un grand merci à tous mes lecteurs surtout les étudiants de prmière année du baccalauréat marocain à qui s’adressent en particulier mes cours.
Je remercie également le dénommé Joseph et suis content d’être lu par un public français et en l’occrrence par un sous officier. j’en suis flatté.
Je demande à mes lecteurs de me pardonner car il m’est souvent très difficile de revenir pour lire leurs remarques et leur demande de me écrire à mon dernier article. Et suis à leur disposition.
Sanaa: on peut pas faire le scéma narratif partie par partie, on parle dans ce cas de péripéties, de rebondissements, de complications, de retournements de situation…
je demande à Joseph de m’excuser, je vous dire »officier »et »non »sous officier
pourquoi il monque dans ca site des poin de vu personnelles et des grant ecrivains pour cette grand et manifique romman
merci a vous
merci
je suis tres heureux de le schema narratif merci beaucoup
merci bcp mon prof
je suis trés contente d’avoir lu ce livre mais je suis 1 peu d’accord avec mr es sbai mohamed
merci pour les informations ; il nous aide bcp bcp merci encore
contunu
vous etes génial
merci bc bc
bsr, j’ai un commentaire à proposer concernant la boite à merveilles et précisemment le point de la faillite du père mais je ne sais pas si vs pouvez me le corriger. svp je serai très reconnaissante
merci prof
SALUT
merci pour tous qui fait merci merci
merci bcp
merci bcp a tous les prof quica va pour ouffrire a les autiante de premiere anne bacaluriatet je repette 100 foit merci bcp
slt bah c bien ce que vs fete j’aimer bien que vous fere aussi la situation des passage
merci bcq ton travaille est magnaifique
merci de tout ce que vous faite
je vx remercier tous qu’ils fais ces shemas car il ma laisser penser tres loins
je vous remerciez pour ces efforts
c’est manifique merci
merci bcp
plz situation dyal chapitre 9
salut a tous !! vraiment un très grand domage pour le retard que j’ai eu afin de trouver ce site qu’a à la fin de la première session! mais je souhaite que ça maidera dans la deusième insha2alah!! votre articles mon prof sont trop magnifiques! accepte mon passage
merci
je suis un etudiant a la premire annee du baccalaureat et je suis tres interesse par ce travail et a la fois servi par ces informations. je vous remercie au nom de toute ma classe et mes coequipiers.merci
salut a tous je suis desolé parceque le shéma narratif m’a pas plu oui franchement j’ai voulu un shema narratif trés résumé mais ya pas grave de toute façon je vous remercie de tous ce que vous avez faite.
le chapitr 2 et tre jentille jusque les use
merci pour cette recherche
si vous voulé rédigez l’ile au trésor evec les deux scéma