Home»Régional»تكوين مستعجل …للادارة التربوية..

تكوين مستعجل …للادارة التربوية..

0
Shares
PinterestGoogle+

خضع بعض المكونين لتكوين بالعاصمة الرباط خلال اليام الأخيرة ,تكوين عن طريق الكوكوت مينوت,تكوين فارغ المحتوى,تكوين مرتجل,تكوين تحسيسي لا أقل ولا أكثر.تكوين سأخوض في بداية السنة ان شاء الله تعالى في توضيح مضامينه ونواقصه.تكوين فعلت فيه أكاديميتنا ما فعلت ,وتصرفت فيه كيف تصرفت,وانتقت فيه كيف انتقت….محور أيضا سأخوض في تفاصيله والتي تحتوي الكثير من التجاوزات والممارسات التي يحتكرها بعض من لا مسئولية له ولا المام له ,اللهم الخوض في الماء العكر والصيد في غير أوقات الصيد .محاور تحمل الكثير من المناور وتصرفات تحتمل الكثير من المراوغات .

انني تعمدت التاخر في كتابة هذا المقال المختصر المختزل في انتظار انطلاقة هذا التكوين للادارة التربوية حتى لا يقال عني معرقلا أو مناوئا.على العكس من ذلك كنت أتمنى تكوينا جوهريا بعد استشارة قبلية ومشاورة بعدية لذوي الشأن من مؤطرين بكسر الطاء ومؤطرين بفتح الطاء ,أو على الأقل بحضور هؤلاء المسئولين المركزيين الى الجهات والتشاور حول السبل الكفيلة بتفعيل هذا المخطط على ما يحمل من استعجال يبقى عمل يتطلب الجدية لتحقيق مراميه,اللهم ان كان البعض كما جرت العادة يفكر في التمرير وكتابة التقرير وصرف الميزانيات ,ميزانية صرف على حساب أولوليات أخرى وهو موضوع سأتناوله مستقبلا لتوضيح الكثيرمن العمليات الى تنم على سوء التقدير وفشل في التدبير .

ان تعليمنا لا يصلح بهذه الطرق المستعجلة السريعة وفي هذه المدة القصيرة وبهذه الطريقة اليسيرة,ومن هذا المنبر أنتظر من كل غيور حضر التكوين أو ساهم فيه كمكون بشرط أن يكون موضوعيا ومحبا للمصلحة العامة ,أن يبين ما يلي :

– المزايا التي حملها هذا التكوين؟

– الأهداف المسطرة؟

– النتائج المنتظرة بالأرقام والمؤشرات؟

– السلوكات والمواقف المتوقعة من جراء هذا التكوين؟

– رأيه في توقيت التكوين؟

– رأيه في التكوين المركزي كما وكيفا؟

– مدى انخراطه الفعلي في هذا التكوين؟

– الاستفادة التي تحصل عليها من هذا التكوين؟

وغيرها من التساؤلات التي تبقى مجرد علامات واشارات .ان الكثير من المسئولين يفضلون المسايرة والمجارات بدل المصارحة والتوضيحات ,وبعضهم يفضل الاستفادة من هذه المناسبات للانقضاض على المهمات,وبعضهم ينتظر هذه المستعجلات بفارغ الصبر لينقض على الميزانيات . صدقوني إن الكثيريرين غير صادقين حتى مع أنفسهم وغير مقتنعين مع ما يفرض عليهم لكن سكوتهم وموالاتهم وتضامنهم يعتبر مساهمة في الحفاظ على هذا الوضع المتدني المتأزم المزري ,ولكم أن تقرأوا نتئج التحصيل قراءة متأنية لتلاحظوا تراجع المعدلات العليا وتراجع تفوق الذكور على وجه الأخص وما تحمله هذه المؤشرات من علامات . لن أطيل على القارئ الكريم وأعده بالكثير من التفاصيل في وقتها والله يوفق من يريد الخير لهذه الأمة المتعطشة للخير . والسلام.

MédiocreMoyenBienTrès bienExcellent
Loading...

4 Comments

  1. مدير مستهدف /نيابة الناظور
    13/07/2008 at 00:37

    إن تعليقي هذا سيكون انطباعيا ويخصني لوحدي ولا أريد من خلاله أن أثير حفيظة أي أحد.
    ما سمي تكوينا أجمع المؤطرون بكسر التاء على أنه لقاء تواصلي ،لا يحمل أي جديد؛الهدف منه : الاستماع إلى المديرين باعتبارهم أكثر التصاقا بالمشاكل التي يعرفها قطاع التربية والتكوين وتسجيل مقترحاتهم..أما النتائج المرتقبة فهي غير واضحة في غياب التعامل الجاد والجدي مع التكوين.أما السلوكات الملحوظة فيمكن تلخيصها في التذمر الذي أبداه المكونون بفتح الواو منذ توصلهم باستدعاء التكوين الذي حددت أيامه في خمسة اختزلت إلى ثلاثة لدواع غير واضحة .واختيار زمانه لم يكن موفقا بالمرة للاعتبارين التاليين:* نهاية السنة الدراسية التي يكون فيها المدير منشغلا بعمليات لا تعد ولا تحصى.*الحرارة المفرطة..وإذا تساءلنا عن مدى الاستفادة،فأنا شخصيا لم أستفد شيئا …أقولها وأتحمل كامل مسؤولياتي واتمنى أن يكون بقية الأخوات والإخوان قد استفادوا ولو قليلا .حتى لا تصبح الموارد المخصصة قد وظفت في غيرمحلها ولم تذهب سدى.. أتمنى ألا أكون قد بالغت في التشاؤم ..وأعاننا الله على تحمل ما ستأتي به الأيام القادمة والسلام عليكم جميعا…

  2. غيور على جيل المستقبل
    13/07/2008 at 00:37

    و الله أتسائل إلى أين يقودون التعليم ؟ ربما إلى اللا ترتيب دوليا . التكوينات وهدر المال و نرفزة المديرين و أي تكوين لأي جيل . لا نعرف إلى أين و ماذا نريد من التلاميذ … و العملية عويصة. و هل كلمة مستعجل توجد في الدول … نعم المغرب وحده لم نفله في 8 سنوات و اعترفنا بفشل المنظومة و نريد الاستعجال هل فعلا ستنجح هذه الخطة المستعجلة . يقول المثل في العجلة الندامة. مجرد راي

  3. كادح في التعليم
    13/07/2008 at 00:38

    لماذا هذا التلميح وليس التصريح؟ ولماذا التأجيل وليس التفعيل ؟ ولماذا هذا التلويح حتى لا أقول
    التهديد بدل المجاهرة وكشف المستور؟ يظهر أن الموضوع مهم وفيه من التشويق ما يدعو إلى
    الإنتظار، فأسرع ولا تبخل في الإخبار والوضع في الصورة بالإعلام÷

  4. Enseignant
    13/07/2008 at 00:40

    C’est le même sort que connaissaient les autres formations qui restent toujours creuses et sans importance pour tout le corps
    enseignant (encadreurs , directeurs et enseignants )Merci monsieur Mohamed d’avoir évoqué ce sujet tant important

Commenter l'article

Votre adresse e-mail ne sera pas publiée. Les champs obligatoires sont indiqués avec *