المنظمة الديمقراطية للشغل

المنظمة الديمقراطية للتعليم
المكتب الوطني

المنظمة الديمقراطية للتعليم
– ترفض النتائج الهزيلة لما يسمى ب "الحوار الاجتماعي"
– تثمن قرار خوض الإضراب الوطني ليوم 13 ماي 2008
– تعبر مجددا عن تشبتها المبدئي بملفها المطلبي المشروع
استحضارا للنتائج الهزيلة لما يسمى ب "بالحوار الاجتماعي" الذي لم يخرج بعد عن طابعه المناسباتي في غياب إرادة حقيقية تروم مأسسة حوار اجتماعي عماده توسيع دائرة الإشراك والانكباب بشكل جاد ومسؤول على تسوية المعضلات الاجتماعية التي ما فتئ المغرب يتخبط فيها منذ سنين.
وبعد الوقوف مجددا على الاستمرار اللامبرر للحكومة في الاستهتار بالأوضاع الاجتماعية والمعيشية لعموم الأجراء والتي تزداد تدهورا مع مرور الأيام وارتفاع الأسعار، وكذا تجاهل المطالب العادلة للطبقة العاملة عموما والشغيلة التعليمية على وجه الخصوص.
وأمام عدم التعاطي الإيجابي مع الملف المطلبي لنساء ورجال التعليم والتملص من الالتزامات والاتفاقات السابقة، وبعد تجاهل العديد من المطالب العادلة للشغيلة التعليمية التي خاضت ولاتزال من أجلها مجموعة من المحطات النضالية منذ عدة سنوات، فإن المنظمة الديمقراطية للتعليم العضو في المنظمة الديمقراطية للشغل تثمن عاليا قرار الإضراب الوطني ليوم الثلاثاء 13 ماي 2008 في الوظيفة العمومية والجماعات المحلية معبرة في نقس الوقت عن تشبتها المبدئي بملفها المطلبي وفي مقدمته:
1.التعجيل باعتماد إصلاح شمولي حقيقي للمنظومة التربوية كيفا ونوعا مع إعادة الاعتبار للمدرسة المغربية باعتبارها
أحد الدعامات الأساسية للتنمية الاجتماعية ببلادنا وكذا رد الاعتبار للشغيلة التعليمية وعدم المساس بمكاسبها
التاريخية؛
2. إحداث ترقية استثنائية لأفواج من 2003 إلى 2007 مع الحذف النهائي لمهزلة الحصيص باعتماد 10 سنوات كحد
أقصى للترقي بالاختيار ونسبة 33% للترقي بالامتحان وأربع سنوات لاجتيازه؛
3. زيادة درجة إضافية في سلم الترقي بالنسبة لجميع العاملين بقطاع التربية والتكوين؛
4. حذف الساعات التطوعية واعتماد تعميم التوقيت المكيف على الصعيد الوطني؛
5. مراجعة مختلف التعويضات مع ربطها بالإطار ومساواة ذلك بفئة المهندسين؛65. التعجيل بإخراج التعويض الخاص
عن العمل بالوسط القروي إلى حيز التطبيق وتغيير الإطار بالنسبة للمجازين من
أساتذة التعليم الابتدائي المكلفين بالتدريس بالثانوي الإعدادي والتأهيلي إسوة بزملائهم في باقي الإدارات العمومية؛
6.إحداث إطار لمختلف أطر الإدارة التربوية من مديرين ونظار وحراس عامين مع التعجيل بأجرأة المرسوم المتعلق
بالزيادة في التعويضات التي أعلن عنها سابقا مع صرفها واحتسابها بأثر رجعي ابتداء من 01/01/2005؛
7. الإسراع بمعالجة ملف الأساتذة حاملي الشواهد العليا في شموليته؛
8. التعجيل بالإعلان عن نتائج المستفيدين من الترقية بالاختيار إلى الدرجة الممتازة برسم سنة 2006؛
9. الإسراع بتسوية مختلف الملفات العالقة لفئة الأعوان مع ضرورة فتح باب الترقي إلى ما بعد الدرجة الثانية في وجه
أعوان الخدمة الممتازين وتحديد ساعات العمل؛
10. العمل على تسوية ملفات مختلف الفئات التعليمية(أساتذة الإبتدائي والإعدادي والتأهيلي، الأساتذة المدمجون،
مستشارو التوجيه والتخطيء المبرزون، أطر المراقبة التربوية والإدارة التربوية، المحللون، التقنيون، الإداريون
والملحقون التربويون، موظفو وموظفات المصالح المركزية، الأعوان، الأطر الإدارية المشتركة، ومنشطي التربية
غير النظامية …
المكتب الوطني
الرباء في: 06 ماي 2008.